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美国加州伯克利分校乔治华盛顿大学前招生官Emily Parliman 真诚的分享说：
你要让招生官觉得你是一个有魅力、性格很好的人，能够和未来的同学和教授和谐相处！
招生官希望，不管是在宿舍里还是课堂上，大家都会喜欢你！
招生官也希望你是一个关心世界和所在社区的人！

一、匹配度

达到门槛后，匹配度越高的学校越可能录取你！
匹配是指互相适合：
1你要适合这所学校 ；招生官需要和学校气质契合度高的学生
2.这所学校要适合你；除了排名，其他各方面，你是否喜欢和适应这所学校？

二、申请形象
招生官若要记往你，他们必须能从申请中轻松编写出你的关键词
•作为主线贯穿所有申情材料
•申青者要主动设定自己的形象
•两个目的：让招生官过目不忘+让材料更有说服力

 

• 课外活动
  招生官如何评估申请者的课外活动：
  •领导力 Leadership
  •持续性 Consistency
  •影响力 Social Impact
  •学术好奇心 Intellectual Curiosity
  •社区参与度 Community Involvement
  
  如何把兴趣爱好升华成招生官看重的活动？
  对STEM感兴趣
  。发表科研论文
  。参加英特尔国际科学与工程大奖赛
  。利用课外时间参与科研项目
  。申请科研机会
  。担任科学课程家教

四、申请形象
招生官若要记住你，他们必须能以申请中经松总结出你的关健词。
•作为主线贯穿所有申请材料

•申请者要主动设定自己的形象

•两个目的：让招生官过目不忘＋让材料更有说服力

 

五、结论
请您想想以下的问题：
1.性格和个人魅力：与同龄孩子相比，您的孩子有哪些突出的地方？
2.领导力体现：您的孩子是否针对自己感兴趣的话题设计了什么活动？
3.具体的成就：您的孩子是否对所在社区作出过积极的贡献？
4.申请形象：您能用一句话说出孩子的特点吗？

这所学校是否适合你的考察点：
班级规模、课程类型及与老师的互动
课程设置及选课灵活度
同学之间竞争激烈程度及拿高分的压力
科研及末来深造机会