密西西比州立大学在过去十几年中的排名与录取数据反映了其招生策略和声誉的动态变化。2009年至2023年的数据展示了该大学的录取率、入学人数以及排名的波动。 首先，从录取率来看，男生和女生的录取率在大部分年份中保持在50%以上。特别是在2021年，男生的录取率达到了81.13%，女生的录取率则为79.22%。这种高录取率可能反映了大学在该年度增加了招生力度。相比之下，2020年的录取率略低，男生和女生分别为54.63%和53.25%。 其次，入学人数呈现出一定的波动。总体来看，入学人数从2009年的3313人下降至2010年的2450人，之后逐渐回升。在2019年至2023年间，入学人数基本稳定在3500人左右，这表明大学的招生规模在这一段时间内保持相对稳定。 再看排名，密西西比州立大学的排名在2015年首次进入榜单，排名为156。在之后的几年中，排名呈现出逐渐下降的趋势，2020年降至211。然而，最近几年排名有所回升，2023年的排名为194，这可能表明大学在提升学术声誉和教学质量方面做出了努力。 最后，值得注意的是延迟入学人数的变化。2021年和之后两年的延迟入学人数显著增加，2021年达到9685人，2022年和2023年分别为10090人和10791人。这可能与疫情影响有关，许多学生可能选择推迟入学以适应新的学习环境或等待更好的时机。 总的来说，密西西比州立大学在过去几年中经历了录取率、入学人数和排名的多重变化，这些数据反映了其在应对外部环境变化和内部招生政策调整方面的动态策略。

密西西比州立大学录取考试成绩分析

从2007年到2023年，密西西比州立大学录取学生的考试成绩数据提供了重要的趋势和变化。首先，ACT考试在录取过程中一直占据主导地位。从2007年到2018年，几乎所有的学生都提交了ACT成绩，其比例接近100%。而SAT成绩的提交比例则相对较低，通常在15%左右，但在2020年和2021年出现了显著下降，仅为6%。这种趋势可能与大学的录取政策以及学生的选择倾向变化有关。

从成绩来看，SAT阅读和数学成绩的中间50%区间在不同年份有一定的波动。例如，从2010年的470-610分，到2019年的540-660分，这表明录取学生的SAT成绩在逐年提高。然而，2020年和2021年的数据则稍有回落，分别为540-630分和520-640分。ACT综合成绩的变化则相对稳定，综合成绩保持在22分到29分之间。

值得注意的是，2020年和2021年的数据可能受到COVID-19大流行的影响。许多大学在疫情期间调整了录取政策，包括选择性提交考试成绩，这可能导致提交SAT成绩的学生数量减少。此外，学生也可能选择不参加考试，或者选择其他替代性评估方式。

总体来看，密西西比州立大学的录取考试成绩呈现出逐步提升的趋势，尤其是SAT成绩的中间区间不断提高。然而，近几年的数据表明，外部因素如大流行对学生的考试选择和表现有显著影响。随着社会环境的变化，大学的录取标准和学生的选择也必将继续演变。

2023年，密西西比州立大学的学生组成显示了该校在学生多样性和性别比例方面的一些有趣现象。首先，本科新生总人数为3367人，其中男生占48.1%，女生占51.9%，显示了略微的性别平衡倾斜。与本科老生相比，老生人数高达12958人，男生占49.9%，女生占50.1%，总体性别比例更为均衡。本科转学生1829人中，男生占49.1%，女生占50.9%，同样显示出性别比例的平衡。研究生的性别比例则相对不同，总人数为4344人，男生占44.2%，女生占55.8%，女生的比例更高。

从人种细分来看，白人学生在各类学生中占据主导地位。例如，在本科新生中，白人学生有2448人，占总人数的72.7%，亚裔、拉丁裔、太平洋岛民及其他、非裔和留学生的比例则相对较低。研究生中，白人学生有2721人，占总人数的62.6%，显示出研究生层面的人种多样性有所增加。

这些数据反映了密西西比州立大学在性别和人种多样性上的现状和挑战。在全球化背景下，大学的多样性不仅是文化的象征，更是教育质量和社会责任的体现。如何进一步提高各类学生人种和性别的多样性，依然是该校需要持续关注和努力的方向。通过这些数据，学校可以更好地制定招生政策，吸引更多不同背景的优秀学生，为全体学生提供更为多元和包容的学习环境。这不仅有助于提升学校的声誉，也将为学生们提供更丰富的教育体验。

2023年，密西西比州立大学的学生组成显示了该校在学生多样性和性别比例方面的一些有趣现象。首先，本科新生总人数为3367人，其中男生占48.1%，女生占51.9%，显示了略微的性别平衡倾斜。与本科老生相比，老生人数高达12958人，男生占49.9%，女生占50.1%，总体性别比例更为均衡。本科转学生1829人中，男生占49.1%，女生占50.9%，同样显示出性别比例的平衡。研究生的性别比例则相对不同，总人数为4344人，男生占44.2%，女生占55.8%，女生的比例更高。

从人种细分来看，白人学生在各类学生中占据主导地位。例如，在本科新生中，白人学生有2448人，占总人数的72.7%，亚裔、拉丁裔、太平洋岛民及其他、非裔和留学生的比例则相对较低。研究生中，白人学生有2721人，占总人数的62.6%，显示出研究生层面的人种多样性有所增加。

这些数据反映了密西西比州立大学在性别和人种多样性上的现状和挑战。在全球化背景下，大学的多样性不仅是文化的象征，更是教育质量和社会责任的体现。如何进一步提高各类学生人种和性别的多样性，依然是该校需要持续关注和努力的方向。通过这些数据，学校可以更好地制定招生政策，吸引更多不同背景的优秀学生，为全体学生提供更为多元和包容的学习环境。这不仅有助于提升学校的声誉，也将为学生们提供更丰富的教育体验。

从密西西比州立大学的数据来看，过去二十年里本科和研究生的留学生比例呈现出一些有趣的趋势。总体来看，虽然本科和研究生的留学生数量都在波动，但本科留学生的比例总体上比较稳定，通常在1%左右。2004年留学生比例为1.07%，而在2023年，这一比例略微下降至1.12%。这说明本科层面的留学生比例相对稳定，但没有显著增长。

在研究生层面，留学生比例变化更加显著。2004年研究生留学生比例为18.14%，到了2008年下降到15.44%。然而，2010年和2011年分别为13.43%和13.07%，显示出较低的留学生比例。尽管如此，在接下来的几年间，研究生留学生比例又逐步回升，到2023年达到了13.88%。

这种波动可能受到多种因素影响，包括国际政治局势、签证政策、全球经济状况以及学校的国际化策略。近年来，美国的签证政策趋严，可能影响了部分国际学生的选择。此外，COVID-19疫情也对全球留学生流动产生了深远影响，尤其是在2020年和2021年，这从研究生比例的波动中可以看出。

相比之下，尽管本科留学生比例较低，但学校在吸引研究生留学生方面似乎更为成功。这可能是由于研究生项目在国际上更具吸引力，或者是学校提供的研究机会和资源更适合国际学生。

总的来说，密西西比州立大学在过去二十年里保持了一定的国际学生比例，尽管面临各种外部挑战。未来，如何进一步提升国际化水平，吸引更多优秀的国际学生，将是该校需要持续关注和努力的方向。

交通

密西西比州立大学的学生可以免费乘坐学校的校车，除了能保障每周一至周五的正常出行，在夜晚以及周末校车还会有不同的路线让学生可以去校外进餐、购物或办理其他业务。学生常用的出租车公司有Bulldog Shuttle and Cab Company、McClain Taxi Service和Starkvegas Taxi。在密西西比州，根据法律规定没有拿到驾照的同学可以凭借国内的驾照租车，想要考驾照的同学徐携带申请表、护照、I-94、I-20、住址证明以及10美金现金去附近的DMV办理，通过申请后可得到有效期为一年的驾照。

在密西西比州立大学的周边，有许多名校值得关注。下面是一些重点学校的简单介绍：

范德堡大学 (Vanderbilt University)

中文名：范德堡大学

排名：18

类型：综合大学

简介：范德堡大学位于田纳西州纳什维尔，是一所顶尖的私立研究型大学，以其强大的学术实力和广泛的研究机会闻名。

埃默里大学 (Emory University)

中文名：埃默里大学

排名：24

类型：综合大学

简介：埃默里大学位于乔治亚州亚特兰大，是一所享有盛誉的私立研究型大学，医学和商学院在全国名列前茅。

佐治亚理工学院 (Georgia Institute of Technology)

中文名：佐治亚理工学院

排名：33

类型：综合大学

简介：佐治亚理工学院位于乔治亚州亚特兰大，以其工程、计算机科学和商科专业而闻名，是一所领先的公立研究型大学。

杜兰大学 (Tulane University)

中文名：杜兰大学

排名：73

类型：综合大学

简介：杜兰大学位于路易斯安那州新奥尔良，是一所历史悠久的私立研究型大学，其法学院和公共卫生学院尤为出色。

奥本大学 (Auburn University)

中文名：奥本大学

排名：93

类型：综合大学

简介：奥本大学位于阿拉巴马州奥本市，是一所大型公立研究型大学，工程和农业科学专业在全国享有很高声誉。

罗德学院 (Rhodes College)

中文名：罗德学院

排名：56

类型：文理学院

简介：罗德学院位于田纳西州孟菲斯，是一所小型但极具声望的文理学院，以其严谨的学术氛围和美丽的校园而著称。

西沃恩南方大学 (The University of the South)

中文名：西沃恩南方大学

排名：51

类型：文理学院

简介：西沃恩南方大学位于田纳西州西沃恩，是一所传统的文理学院，以其人文学科和自然科学课程而闻名。

这些学校不仅在学术上有着卓越的表现，而且各自有着独特的校园文化和丰富的学生生活。

安全

密西西比州立大学共设有四个急救站，学生要提前上官网查询急救站地址，以备不时之需。 紧急联系电话为662-325-8158。另外，学校校警还在 Seal M-Club建筑附近搭有一个帐篷，为学生提供紧急救援，校警联系电话为662-325-2121。学校的报警系统名为Maroon Alerts，入学后学生应该尽快注册，学校在发生紧急状况后会第一时间给学生发送短信邮件进行提醒。学校的各个建筑里还有紧急手册，里面详细介绍了各种意外发生后学生应该采取的紧急措施以及各个建筑的紧急出口等重要信息。

密西西比州立大学的校园犯罪和学生记过数据在过去十年间显示了显著的波动。总体来看，2013年至2023年间，校园犯罪和记过率（每1000学生）呈现出一种起伏不定的趋势。例如，2015年的犯罪率高达8.79‰，而2021年则降至一个较低的4.19‰。这些波动可能与多种因素有关，包括校园安全措施的改进、学生行为的变化以及报告机制的变化。

在具体的犯罪类型中，持枪逮捕和记过、毒品逮捕和记过、酗酒逮捕和记过、家暴、约会犯罪、跟踪、谋杀、过失杀人、强奸、性扰、乱伦、抢劫、袭击、盗窃、偷车、纵火和宿舍火灾等类别在不同年份中都有不同程度的发生。这些数据反映了大学校园中可能存在的多种安全隐患。尤其是毒品和酗酒相关的事件在多个年份中都占据了相当比例，这可能反映了学生在校期间面临的压力和社会环境的影响。

从一个更大的视角来看，这些数据与全国范围内的大学校园犯罪趋势大致相符。近年来，美国各大高校都在加强校园安全措施，包括增加安保人员、安装监控设备以及开展更多的安全教育项目。然而，单靠这些措施可能不足以完全消除校园犯罪。社会和心理支持系统的完善、学生行为规范的加强以及社区和校园的合作共治，同样是解决这一问题的重要途径。

在疫情影响之下，2020年和2021年的数据尤为值得注意。2021年的犯罪率显著下降至4.19‰，这可能与校园封闭管理、远程学习以及学生人数减少等疫情防控措施有关。随着疫情的逐渐缓解，2022年和2023年的犯罪率又有所回升，这提示我们在后疫情时代仍需持续关注校园安全问题。

了解和分析这些数据对于学校管理者、学生和家长都有重要意义。通过数据驱动的决策，学校可以更有效地制定和实施安全策略，学生也可以更好地保护自己，家长则可以更安心地了解孩子在校的安全状况。

饮食

学校的餐厅努力为学生提供最具创意的餐饮，精心打造的独特菜单尽力满足每个人的口味。同时学校餐厅确保使用最新鲜的食材和最优质的产品，配合季节的不同打造潮流餐饮。学校最新的餐厅新鲜食品公司拥有11个独特的烹饪台，可以满足学生的点单需求，做出定制美食。另外学校的Perry市场上有一个完全素食的站点，还有一个剔除了8中常见过敏食物的站点，满足特殊口味学生的要求。平时学生常去的中餐厅 有三家，其中距离学校最近的就是Great Wall，想要吃中餐的学生不妨去尝试一下。