从2009年至2023年，圣托马斯大学的录取率和入学人数显著提升，这表明该校在吸引和招收学生方面取得了显著进展。例如，男生录取率从2009年的85.0%上升到2023年的97.87%，而女生录取率则从78.73%上升到95.72%。这种录取率的提升反映了学校在吸引更多学生方面的成功，同时也可能与招生标准的变化和学校声誉的提升有关。 在这些年里，入学人数也逐步增加，从2009年的298人增加到2023年的515人，这表明圣托马斯大学的吸引力和影响力在逐年增强。特别是从2021年到2023年，入学人数显著增长，这可能与全球疫情后学生返校意愿增强有关。 然而，值得注意的是，尽管录取率和入学人数在增加，拒绝人数和延迟入学人数也在增加。比如，2023年拒绝人数为37人，比2009年的156人有所减少，但与前几年的变化相比，延迟入学人数显著增加，从2009年的356人增加到2023年的571人。这种现象可能反映了学生在选择学校时更加谨慎，或者因各种原因推迟入学的情况增多。 最后，圣托马斯大学在2023年进入USNews美国大学排名第250位，并在2024年上升到第216位，这一排名的提升有助于进一步吸引优质生源，提高学校的知名度和竞争力。这些数据总体上反映了圣托马斯大学在过去十多年里的显著进步和发展。

圣托马斯大学入学考试成绩分析

从2007年至2023年的数据来看，圣托马斯大学的录取学生中提交SAT和ACT成绩的人数及比例有明显变化。总体上，SAT和ACT成绩提交人数的比例呈现下降趋势。2007年SAT成绩提交者占录取人数的77%，到2023年这一比例下降至15%。ACT成绩提交者的比例也从2007年的43%下降至2023年的10%。这一变化可能反映了近年来大学录取政策的变化，许多高校在疫情期间和之后转向了可选考试的录取方式，使得标准化考试的提交变得不再那么必要。

在SAT和ACT的各项分数方面，录取学生的成绩区间变化也值得关注。比如，SAT阅读成绩的25%-75%区间从2007年的510-630分变化到2023年的500-640分，整体上分数区间略有波动但相对稳定。SAT数学成绩的变化也类似，整体区间变化不大。ACT综合成绩的区间变化相对稳定，2007年为22-27分，而2023年为23-29分，显示出录取学生的综合水平略有提升。

这些数据表明，尽管提交标准化考试成绩的比例有所下降，但录取学生的成绩水平仍保持在一个相对稳定的区间内。这可能说明圣托马斯大学在录取过程中更加注重学生的整体素质和多元化背景，而不仅仅依赖标准化考试成绩。这一趋势符合近年来高等教育领域的广泛讨论，即如何更全面、公正地评估学生的学术潜力和综合能力。

圣托马斯大学2023年的学生组成数据显示，该校在性别和种族多样性方面有着明显的特征。总体来看，本科新生和本科老生的女生比例较高，分别为51.3%和61.6%。这表明女性在本科阶段的入学和持续就读方面占据优势。相比之下，本科转学生和研究生的性别比例也显示出女性占多数，分别为58.2%和60.4%。值得注意的是，“未分类”学生中男性比例极高，达到88.5%，这一点可能反映了某些特定的课程或项目对男性的吸引力更大。

在种族多样性方面，白人学生在各类学生中占据较大比例。例如，本科新生中的白人学生有77人，占比相对较高。在本科老生和研究生中，白人学生人数也相对较多，分别为394人和314人。亚裔、拉丁裔、非裔以及其他族裔的学生也有一定比例，但总体上还是以白人学生为主。特别值得一提的是，留学生人数在各类学生中占据了一定的比例，显示出圣托马斯大学在国际化方面的努力。

这一数据反映了圣托马斯大学在性别和种族多样性方面的现状。女性学生占多数，尤其是在本科和研究生阶段，这可能与该校提供的课程和学术环境对女性更具吸引力有关。而在种族多样性方面，白人学生仍占主导地位，但其他族裔的学生也在逐渐增加。总体而言，该校在多样性和包容性方面还有提升的空间，未来可以通过更多的政策和措施进一步促进各类学生的平等和多样化发展。

圣托马斯大学2023年的学生组成数据显示，该校在性别和种族多样性方面有着明显的特征。总体来看，本科新生和本科老生的女生比例较高，分别为51.3%和61.6%。这表明女性在本科阶段的入学和持续就读方面占据优势。相比之下，本科转学生和研究生的性别比例也显示出女性占多数，分别为58.2%和60.4%。值得注意的是，“未分类”学生中男性比例极高，达到88.5%，这一点可能反映了某些特定的课程或项目对男性的吸引力更大。

在种族多样性方面，白人学生在各类学生中占据较大比例。例如，本科新生中的白人学生有77人，占比相对较高。在本科老生和研究生中，白人学生人数也相对较多，分别为394人和314人。亚裔、拉丁裔、非裔以及其他族裔的学生也有一定比例，但总体上还是以白人学生为主。特别值得一提的是，留学生人数在各类学生中占据了一定的比例，显示出圣托马斯大学在国际化方面的努力。

这一数据反映了圣托马斯大学在性别和种族多样性方面的现状。女性学生占多数，尤其是在本科和研究生阶段，这可能与该校提供的课程和学术环境对女性更具吸引力有关。而在种族多样性方面，白人学生仍占主导地位，但其他族裔的学生也在逐渐增加。总体而言，该校在多样性和包容性方面还有提升的空间，未来可以通过更多的政策和措施进一步促进各类学生的平等和多样化发展。

从2004年到2023年，圣托马斯大学的国际留学生数据展示了不同层次留学生比例的波动趋势。在本科学生中，留学生的比例从2004年的3.53%逐渐上升，达到了2015年的峰值10.29%。然而，从2015年之后，这一比例开始下降，到2023年降至4.46%。相较于本科生，研究生中的留学生比例表现出更多的波动。2004年研究生留学生比例为4.44%，在2015年达到12.42%的最高点，之后略有下降，但总体上仍保持在较高的水平。

这些趋势反映了圣托马斯大学在吸引国际学生方面的动态变化。近年来，全世界范围内的国际局势和政策变化，如签证政策的收紧、疫情的影响等，可能对留学生的流动产生了显著影响。例如，在2020年疫情爆发后，本科生留学生比例明显下降，从2019年的8.59%降至2020年的7.02%，而研究生比例也从10.44%降至8.76%。

此外，这些数据也显示了圣托马斯大学在研究生层次上对国际学生具有较强吸引力，尽管本科生留学生比例有所波动，研究生留学生比例相对更为稳定且较高。这可能是由于研究生课程对职业发展的重要性较高，吸引了更多国际学生前来深造。

整体来看，圣托马斯大学在过去二十年中一直在努力吸引国际学生，但也面临着全球变化带来的挑战和机遇。未来，如何更好地应对这些变化，持续吸引和支持国际学生，将是该校需要重点考虑的问题。

在圣托马斯大学周边，有几所名校值得重点介绍：

莱斯大学 (Rice University) - 这所大学在2024年USNews排名中位列第17，是一所顶尖的综合大学，以其强大的研究能力和卓越的教育资源而闻名。

德州农工大学 (Texas A & M University-College Station) - 排名第47的德州农工大学是一所大型综合性大学，提供广泛的本科和研究生课程，尤其在工程和农业领域享有盛誉。

德克萨斯大学奥斯汀分校 (The University of Texas at Austin) - 这所大学排名第32，是德州系统中的旗舰学校，提供丰富的学术资源和多样化的专业选择。

南卫理公会大学 (Southern Methodist University) - 排名第89的南卫理公会大学是一所私立研究型大学，位于达拉斯，以其商学院和法学院闻名。

三一大学 (Trinity University) - 这是一所排名第59的文理学院，提供小班教学和个性化的教育体验，注重学生的全面发展。

这些学校不仅在学术上有突出的表现，还为学生提供了丰富的校园生活和广泛的职业发展机会。

安全

圣托马斯大学校园犯罪数据评论

从2013年至2023年的数据来看，圣托马斯大学的每1000学生记过和犯罪率呈现出一定的波动。2013年的记过和犯罪率为3.31‰，而在2014年和2015年显著下降至1.99‰和2.03‰。然而，2017年和2018年分别达到4.31‰和5.87‰的峰值，这可能与某些特定事件或政策变化有关。例如，2018年的高犯罪率可能与当时校园内加强的执法和更多案件被报告有关。此后，2019年数据回落至1.92‰，但2023年再次上升至5.18‰。

细分数据中，持枪逮捕、毒品逮捕和酗酒逮捕在不同年份中都有出现，但数量较少。相比之下，家暴、约会犯罪和性扰等案件的数量虽然较低，但其潜在的心理和社会影响不容忽视。值得注意的是，尽管过失杀人、谋杀等严重暴力事件在数据中并不常见，但其对校园安全感的影响可能远大于数字本身。

从整体趋势来看，圣托马斯大学在处理校园安全问题时需要综合考虑各种因素，包括加强法律法规的实施、增加心理健康支持以及促进学生之间的互助和理解。此外，学校应继续重视案件的报告与透明度，以便更好地应对和预防犯罪事件的发生。