温斯顿 - 塞勒姆州立大学近年来的录取率和入学人数出现了一些显著的变化。从2009年到2023年，男生录取率从63.35%下降到70.29%，女生录取率则从70.06%上升到74.62%。这一趋势表明，尽管录取率有所上涨，但对男生和女生的录取标准可能有些许差异。同时，入学人数在这段时间内波动较大，例如2010年的入学人数达到1357人，而2022年则只有912人。这可能反映了学校录取政策或其他外部因素的影响，如经济状况或疫情等。 拒绝人数方面，整体呈现上升趋势，尤其是2023年达到2030人，这是一个相对较高的数字，表示申请竞争可能越来越激烈。延迟入学的人数也显著增加，从2009年的1301人增加到2023年的4743人，这可能反映了学生对未来不确定性的担忧，或是希望在入学前进行更多的准备。 值得注意的是，尽管排名数据从2009年至2022年缺失，但在2023年，该校排名为285位，而2024年上升至260位。这一排名的提升可能与学校不断改进的教育质量和声誉有关。总体来看，温斯顿 - 塞勒姆州立大学在录取率、入学人数、拒绝人数和延迟入学人数方面都有显著变化，反映了该校在适应和应对不同挑战时的动态调整。

温斯顿-塞勒姆州立大学的录取数据在过去十几年中呈现出了一些显著的变化。首先，从2007年到2023年，提交SAT成绩的学生比例经历了大幅波动。在2007年，有78%的学生提交了SAT成绩，这一比例在2010年达到了最高点95%，但随后逐渐下降，到2023年仅有8%的学生提交了SAT成绩。这一趋势可能反映了高校对标准化考试依赖度的逐步降低，以及学生在申请过程中选择更多元化的评估方式。

从成绩来看，SAT阅读和数学成绩的区间在过去十几年中也有所变化。早期，录取学生的SAT阅读成绩在400到480分之间，而到2023年，这一范围扩大到了420到530分。数学成绩也呈现类似的趋势，从最初的400到480分，逐渐变为420到530分。这表明大学录取学生的学术水平在不断提高，或者是对成绩的要求变得更加严格。

ACT成绩方面，提交ACT成绩的学生比例相对稳定，但也有一定波动。在2007年，ACT成绩提交比例为52%，在2011年达到了68%的高峰，随后逐渐下降，到2023年降为7%。ACT综合成绩、英语成绩和数学成绩的区间也显示出一定的变化，综合成绩从16到19分提升至17到21分，英语成绩从15到19分提升至16到21分，数学成绩从16到19分提升至17到22分。

总体来看，温斯顿-塞勒姆州立大学的录取标准在逐步提高，反映了该校在学术水平上的提升和变化。同时，随着大学录取政策的演变，越来越多的学生选择了多元化的申请方式，减少了对标准化考试的依赖。这一趋势与近年来教育界对学生综合素质评价的重视度提高相一致。

温斯顿-塞勒姆州立大学2023年的学生组成数据显示，该校的学生群体具有显著的多样性和性别比例特点。首先，在本科新生和本科老生中，女生的比例明显高于男生，分别占73.6%和76.5%。这一趋势在本科转学生和研究生中也得到了延续，女生比例分别为74.5%和81.3%。由此可见，温斯顿-塞勒姆州立大学在吸引女性学生方面表现突出。

从不同群体的细分人种来看，白人学生在本科新生、老生和转学生中占比较低，尤其是本科新生仅有3人。相比之下，研究生群体中的白人学生人数较多，有132人。其他人种如亚裔、拉丁裔、太平洋岛国及其他、非裔以及留学生的分布情况也显示出该校的多元化特点。特别是在本科老生和研究生中，非裔学生的人数占据较大比例，这与该校所在地区的种族结构和该校的招生政策有关。

此外，值得注意的是留学生这一群体的性别比例较为均衡，男生和女生的比例相对接近，这或许反映了国际学生的多样化背景和不同文化对教育的重视程度。总体来看，温斯顿-塞勒姆州立大学不仅在性别比例上呈现出明显的倾斜，也在种族多样性方面展现出其包容性和广泛的吸引力，这为该校的学术和文化氛围增添了丰富的色彩。

温斯顿-塞勒姆州立大学2023年的学生组成数据显示，该校的学生群体具有显著的多样性和性别比例特点。首先，在本科新生和本科老生中，女生的比例明显高于男生，分别占73.6%和76.5%。这一趋势在本科转学生和研究生中也得到了延续，女生比例分别为74.5%和81.3%。由此可见，温斯顿-塞勒姆州立大学在吸引女性学生方面表现突出。

从不同群体的细分人种来看，白人学生在本科新生、老生和转学生中占比较低，尤其是本科新生仅有3人。相比之下，研究生群体中的白人学生人数较多，有132人。其他人种如亚裔、拉丁裔、太平洋岛国及其他、非裔以及留学生的分布情况也显示出该校的多元化特点。特别是在本科老生和研究生中，非裔学生的人数占据较大比例，这与该校所在地区的种族结构和该校的招生政策有关。

此外，值得注意的是留学生这一群体的性别比例较为均衡，男生和女生的比例相对接近，这或许反映了国际学生的多样化背景和不同文化对教育的重视程度。总体来看，温斯顿-塞勒姆州立大学不仅在性别比例上呈现出明显的倾斜，也在种族多样性方面展现出其包容性和广泛的吸引力，这为该校的学术和文化氛围增添了丰富的色彩。

从温斯顿 - 塞勒姆州立大学的国际留学生相关数据中可以看出，该校的本科和研究生留学生比例总体呈现出逐年增加的趋势，但也有一些波动。从2004年到2023年，本科留学生数量从2人增加到38人，占本科总学生数量的比例也从0.05%增长到0.84%。虽然这个比例相比其他国际知名大学仍然较低，但增长趋势显而易见，特别是在2011年至2016年间，本科留学生比例从1.67%增长到1.86%。

研究生方面，留学生数量从2004年的3人增加到2023年的16人，占比从1.73%增长到3.26%。特别是在2011年至2017年期间，研究生留学生比例达到了6.08%的峰值，之后略有下降但仍维持在较高水平。这种波动可能与全球经济形势、签证政策变化以及学校自身的国际化策略有关。

从这些数据来看，温斯顿 - 塞勒姆州立大学在吸引国际留学生方面取得了一定的进展，但还有很大的提升空间。相比之下，许多美国一流大学的国际留学生比例通常在10%以上。为了进一步提升国际竞争力，学校可以考虑加强国际合作项目、提供更多奖学金以及改善校园国际化服务等措施。此外，全球疫情对国际学生流动产生了显著影响，这也可能是近几年数据波动的一个重要原因。综合来看，学校在国际化进程中需要持续努力和调整策略，以吸引更多优质的国际生源。

温斯顿-塞勒姆州立大学周边有许多名校，以下是几所重点学校的简单介绍：

杜克大学 (Duke University): 杜克大学位于北卡罗来纳州达勒姆市，是一所享有盛誉的私立研究型大学。杜克大学在2024年的USNews排名中位列第7，是美国顶尖的高等教育机构之一，以其强大的学术研究和医学项目而闻名。

北卡罗来纳大学教堂山分校 (University of North Carolina at Chapel Hill): 北卡罗来纳大学教堂山分校是美国最古老的公立大学之一，位于北卡罗来纳州教堂山。该校在2024年的USNews排名中位列第22，具有强大的学术声誉和丰富的历史传统。

弗吉尼亚大学 (University of Virginia-Main Campus): 弗吉尼亚大学位于弗吉尼亚州夏洛茨维尔市，是由美国第三任总统托马斯·杰斐逊创立的公立研究型大学。该校在2024年的USNews排名中位列第24，以其严格的学术标准和美丽的校园著称。

维克森林大学 (Wake Forest University): 维克森林大学位于北卡罗来纳州温斯顿-塞勒姆市，是一所私立研究型大学。该校在2024年的USNews排名中位列第47，以其小班教学和高度个性化的教育体验而知名。

北卡罗来纳州立大学 (North Carolina State University at Raleigh): 北卡罗来纳州立大学位于北卡罗来纳州首府罗利市，是一所大型公立研究型大学。该校在2024年的USNews排名中位列第60，拥有强大的工程和技术项目。

这些学校不仅在学术上表现出色，还提供了丰富的校园生活和广泛的研究机会，是学生们理想的学习和成长的地方。

安全

对于温斯顿-塞勒姆州立大学的校园记过与犯罪数据进行分析，可以看出该校在不同年份的犯罪率有显著波动。2018年是一个高峰年，犯罪率达到每1000学生29.07，远高于其他年份。这可能反映了该年校园内外的特殊情况，例如安全管理疏漏或突发事件增加。相比之下，2015年的犯罪率最低，仅为11.03，显示出较好的治安环境。

从具体犯罪类型来看，持枪逮捕、毒品逮捕和酗酒逮捕等类型的数据在各年之间存在较大差异。例如，2018年持枪逮捕事件明显高于其他年份，而2019年和2020年则没有记录到持枪逮捕的情况。这些数据提示校园管理人员在不同年份可能面临不同类型的安全挑战，需要采取针对性的管理措施。

此外，家暴、约会犯罪和跟踪等涉及个人安全的犯罪类型在一些年份也有出现，虽然数量不大，但这类事件的出现对校园安全文化有深远影响。比如，2022年和2023年均记录到数量不多的持枪逮捕和毒品逮捕事件，提示学校应加强对这类高危行为的监控和预防。

整体来看，温斯顿-塞勒姆州立大学的犯罪率在不同年份波动较大，提示学校管理层需要持续关注校园安全，定期评估并调整安全策略。