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不知道大家有没有发现，这两年，中国学生的美本申请越来越容易出现“玄学”事件了！

同样分数，不同录取，一个学校，校内成绩一个层次的2名学生，最终录取结果“天差地别”；

“逆袭”时常出现

某些硬件确实一般的同学，放榜季出其不意就拿到了XX藤校或Top 10的录取Offer；

 

高分学霸“被拒”

XX同学，GPA高、标化高、科研竞赛奖项一大把，结果一路脆拒，只录了保底校……

 

为什么美本Top 30的录取似乎越来越没有规律可循了呢？其实主要原因在于——

美国的中国留学生录取偏好

发生了根本性的变化！

 

包括哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、MIT等在内的315多所美国大学招生办，曾联合发出一份招生声明。

来自：https://mcc.gse.harvard.edu/whats-new/press-release-new-collective-statement-college-admission-deans-pandemic

这份新鲜出炉的“招生录取标准”，直接表明了美本录取的5大关键因素——

1，自我照顾Self-care

2，学术表现  Academic work

3，服务和对他人的贡献 Service and contributions to others.

4，家庭贡献Family contributions.

5，课外活动和暑期活动 Extracurricular and summer activities.

 

而近两年的申请季来看，这份指南确确实实的影响了美国大学的招生导向。

比如，总结中国学生的录取数据&申请背景后，我们可以发现美本申请逐渐呈现以下3大趋势：

 

学术方面：GPA很重要，标化要尽力考好，学术表现成为申请中的重中之重，科研项目成为冲刺名校的“常态化”；

 

活动方面：首先，家庭和社会责任感在申请形象中越来越重要；其次，优秀活动的定义在发生变化，名校越来越看重差异化，走“个性化路线”才是制胜关键；最后，区域竞争加剧，越来越讲究所处环境的资源最大化；

 

文书方面：“好文书”对申请的决定性作用升级，一篇加分文书一定要能体现申请人的个人品质和情怀。

 

 

整体来说，时代不同了，美本规划和申请的观念也要发生变化了！否则，按照“老一套”的思维去准备，很可能高中也确实花费了大量时间和精力，却努力错了方向。