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一、学生概况
姓名:K同学
本科院校及专业:新加坡科技设计大学,计算机科学与设计专业
硕士院校及专业:新加坡科技设计大学,科技与设计理学硕士
GPA:3.72/4.0 (平均录取成绩:3.6)雅思:7.5 (平均录取成绩:7.0)
录取院校及专业:加州大学伯克利分校,计算机科学博士
梦可得的背景提升项目
1、考试辅导:雅思
2、实习项目:卡内基梅隆大学人工智能研究助理实习、微软AI算法工程师实习
3、科研项目:关于人机交互(HCI)与智能设计优化的项目、关于如何优化分布计算提升大规模分布式系统的效率与安全性的项目
4、学术成果:发表一篇Computer-Aided Design期刊论文和一篇Advances in Engineering Software期刊论文
5、公益活动:斯坦福PACS在线志愿者项目
6、社会荣誉:Azure解决方案架构师专家证书
7、推荐信:斯坦福/康奈尔/卡内基梅隆教授推荐信和微软推荐信
二、你的童年我的童年好像不一样
先说一下K同学的背景吧,K同学是新加坡人,出生于2000年12月底,本硕都在新加坡读的。最近已经成功申请到加州大学伯克利分校计算机科学录取,并且还拿到了奖学金!
作为一个不折不扣的00后,23岁就申上博的是少数,除开读书早外,他的个人实力也不容忽视。他16岁进入大学学习,虽然年纪小,但是脑子特别灵活,在学术方面,学校导师一直赞不绝口,在19岁凭借着优异的成绩成功保研本校。他也并不不满足于此,希望在硕士毕业后继续寻求更高的学术平台!
- 学霸也是会踩坑的
K同学是更倾向于去美国的院校,准备初期他是打算DIY留学的,但网上获取的信息有限,就连基本的时间线都有好几个说法,在多次尝试之后,他放弃了DIY留学的想法,决定找专业机构。
起初找了好几家留学机构咨询,体验感不是很好。因为其实不是所有的中介都做博士申请,尤其是美国的top院校,难度也是在那儿摆着的。后来联系了之前帮他做保研的顾问老师,老师向他推荐了我们梦可得机构。在了解了K同学的背景以及诉求之后,我们的顾问老师立马制定了相应的申请计划。
- 申请经历
K同学作为一个博士申请者,除了优异的学术成绩外,梦可得的老师建议他在和实习经历、文书材料的准备以及活动参与上能够更丰富,因此K同学的背景提升主要是从这几方面展开。
1、联系导师
为了更直接有效的和学校教授取得联系,梦可得导师根据k同学的专业情况和对申请学校老师的了解,暂定了几位比较符合的大学教授。
在和教授们确定好行程之后,分别安排K同学和加州伯克利大学的Johnson老师,佛罗里达大学的Linda老师以及南加州大学的Deborah老师进行线下见面。在和老师见面之前,梦可得的导师提前和K同学说明了老师的研究方向以及日常面试中一些应答方法,希望能在见面沟通的时候给老师留下深刻的印象。后续老师们也纷纷回信很期待K同学的面试表现。
2、文书
K同学本身经历就比较丰富,但要写好并不等于要把所有东西一股脑全塞进去,需要选择有针对性的挑选经历写。K同学在和Susan老师一起头脑风暴之后,列出来所有自己参加过,并还觉得小有成就的事情。在机构老师的帮助下,除了必要的对计算机科学的热爱和追求
还说了他在本科和硕士阶段做的科研项目、实习经历以及对未来学术研究的想法和期待。Susan老师根据K同学的经历,丰富故事细节,让同学的个人形象更立体全面,充分展示了他的学术潜力。
3、实习
申请博士生中,优质的实习也是不可缺少的。我们为K同学推荐了5份不错的实习,最后同学选择去当卡内基梅隆大学人工智能研究助理实习和微软AI算法工程师实习。在卡内基梅隆大学实习时,K同学特别活跃在人工智能社区。他听了好多学术讲座和研讨会,还跟来自四面八方的学者、专家和同行沟通交流。K同学在微软实习时,参与了各种人工智能和信息技术的大项目,其中还有一项是关于自然语言处理的研究。他和团队的小伙伴们一起,想出了一个超棒的文本处理算法,在实际应用中取得了很好的效果。
- 科研&学术
在Barbara老师的推荐下,K同学还参与了两项科研项目。在人机交互与智能设计优化项目中,他通过分析用户反馈,利用机器学习算法优化界面,成功提升了系统的自适应性和用户体验。在分布计算项目中,K同学专注于提高大规模分布式系统的效率与安全性,通过模拟不同架构验证了算法的改进效果,显著提升了计算效率和安全性。这些经历不仅提升了他的专业技能,还展现了他解决复杂问题的潜力,成为他留学申请中的一大亮点。
5、面试
K同学为了面试可是下足了功夫,他接受了我们的面试辅导。这可不仅仅是听听课那么简单,还包括了模拟面试和技巧培训。这样一套走下来K同学对常见的面试问题就有了底,也知道了该怎么应对。更重要的是,他还特别加强了口头表达和沟通技巧的练习,能在面试中能够更好地展现自己。
- 启发
K同学最终收到了加州大学伯克利分校的录取通知,回顾他的申请历程,或许能给我们一些启发。相比名校背景,导师更看重学生的工作态度和学习精神。申请博士时,积极阅读文献、提出自己的想法非常重要,这不仅能开阔思路,还能培养敏锐的科研感知。不要把时间只花在实验室里,文献研究同样重要。最重要的是明确目标并为之努力奋斗,只要坚持,任何基础都能取得好成果。