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Dream Get “让一切有梦之人赢得桂冠”
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一、学生概况
姓名:L同学
高中院校:湖南某普通高中
大学院校及专业:北京某普通一本 应用心理学
高中GPA:3.84/4.0
雅思:7.5
大学GPA(大一+大二):3.88/4.0
录取院校及专业: 宾夕法尼亚大学 心理学
二、梦可得转学背景提升
1、标化辅导:雅思专业冲刺,最终成绩7.5
2、实习项目:中科院心理研究实习生、联合国儿童基金会心理学研究项目助理实习
3、科研项目:宾夕法尼亚大学传播学&心理学专题科研、约翰霍普金斯大学心理学专题科研项目
4、学术成果:第一作者论文基于心理学和传播学的口碑营销模式研究(导师指导下完成并投稿中);第二作者论文关于心理学视角下认知科学在犯罪动机研究中的应用(案例分析与理论研究)
5、公益项目:ICSO国际公益扶持组织志愿者项目、广西乡村教学志愿项目
6、社会荣誉:心理咨询师证书
7、推荐信:中科院推荐信、联合国儿童基金会推荐信

三、把她未走完的路,当成我的人生指南
我在湖南长大,从记事起,闺蜜就是陪伴我最长的那个人。我们同校十二年,几乎每天都一起结伴上下学,分享彼此的喜怒哀乐。她一直梦想着本科去宾夕法尼亚大学,未来投身心理学,用自己的力量温暖他人。我至今都记得我们在高三的某个傍晚,一起坐在操场上描绘未来的模样,天真地认为只要我们并肩前行,就可以战胜任何未知。
然而,高考结束后的那个夏天,一场突如其来的意外永远带走了她。得到消息的瞬间,我整个人像被掏空,连呼吸都变得困难。那段时间里,我常常觉得整个世界都失去了颜色。我们的梦想、约定、未来……全都在那一刻停止了。即使我机械地进入了大学,却仿佛失去了灵魂。上课时我经常盯着投影却一句话都记不住;写作业也变得拖沓甚至完全放弃;身边朋友好心询问我发生了什么,我却不知道如何开口,因为那种痛楚,没有经历过的人根本无法体会。闺蜜走后,我的笑容彻底消失,连继续生活下去的动力都变得微弱。
直到大二,我的情绪彻底到了极限,焦虑和抑郁交错,我开始第一次主动去看心理医生。每一次治疗都像把旧伤重新揭开,疼得让我几乎想逃跑。但在一次咨询中,医生对我说了一句话:“悲伤无法被遗忘,但可以被引导;你未来的意义,需要你亲自重新定义。”那一刻,我忽然意识到:闺蜜的离开不应该成为我人生的终点,而应该成为我新的起点。我决定替她继续走下去——走向她梦想的宾夕法尼亚大学,学习她热爱的心理学,把她未完成的愿望变成我努力的方向,让这份梦想在我身上延续。

四、梦可得全案规划:从混乱走向清晰
当我决定转学去美国时,我非常清楚自己无法再靠摸索前进。尤其是想冲刺宾夕法尼亚大学这种级别的院校,单靠自己几乎不可能做到。我开始在各个平台找资料、翻看攻略,也咨询过几家机构,但始终觉得缺乏专业度和针对性。直到一次偶然,我在某个留学媒体平台读到一篇深度解析美国名校转学的文章。文中专访了梦可得教育的资深顾问团队,重点讲述了他们如何从学术规划、课程补修、文书策略,到低 GPA 学生的结构化逆袭,全流程打造可执行的转学方案。那篇文章里提到的学生案例、顾问的思路、团队的配置,让我第一次有种“被理解、被接住”的感觉。
我立即预约了梦可得教育的线上咨询。顾问并没有夸张承诺,而是非常坦诚地和我分析了我的短板,包括 GPA、课程结构、学术连续性等问题。他们结合我的背景、目标专业和宾夕法尼亚大学的要求,为我制定了一份路线清晰的两年规划。相比其他机构给出的模板式建议,梦可得教育的方案更加细致、有逻辑、有深度,让我第一次觉得自己真的能看见“可执行的未来”。
几轮沟通之后,我最终选择了梦可得教育。一方面是因为他们确实足够专业,另一方面,我看到许多和我经历相似的学生在他们的支持下成功逆袭,这让我产生了很强的信任感。在梦可得教育的指导下,我根据宾夕法尼亚大学的课程要求补修核心课、规划学术成果、梳理课外经历,甚至连心理学方向的研究体验和叙事逻辑,他们都帮我进行深度打磨。每个步骤都有详细计划和推进节点,让我从一开始的迷茫变成了有方向、有节奏的行动。如今回头看,正是因为梦可得教育的陪伴,我才真正从混乱中走出来,把属于闺蜜、也属于我的梦想重新拾起,并一步一步把它推向现实。

五、重新搭建属于我的课程体系
在准备转学的过程中,我逐渐意识到一个现实:原先在学校修读的课程体系并不足以支撑我申请更高层次的项目。一方面,学分数量不够;另一方面,课程覆盖的深度和广度都与目标专业存在差距。如果不进行补强,很可能在递交申请时就被筛掉。
在这种情况下,梦可得教育为我做了系统性的课程规划。团队先是仔细梳理了我所有的既有课程,再根据目标院校的官方要求逐项比对,并为我制定了清晰的补修路线图。最让我惊讶的是,他们不仅帮我调整课程结构,还一步步指导我完成“课程描述(Course Description)”的撰写。从课程目标、训练内容、评估方式到学习成果,梦可得老师带着我把每一项都写得严谨而专业,让招生官能够真实看到我的学习深度。
与此同时,他们还推荐了几门国际认可度很高的线上课程,使我不仅及时补足了学分,还能够接触更体系化的心理学内容。通过这些课程,我的学术背景变得比之前完整得多,知识框架也清晰了很多。
整个过程中,梦可得教育的老师几乎是“手把手”陪着我,无论是帮助我规划学习节奏,还是逐条修正课程材料,都极其细致。正因为这段课程补充与规划,我真正完成了从“课程不足”到“学术扎实”的转变,也为后续递交申请奠定了稳定基础。

六、开始背景提升之旅
1. 标化冲刺:从焦虑到雅思 7.5
语言成绩是所有申请的入场券。为了尽快提高分数,梦可得教育为我安排了专项雅思教练。他们根据我在听说读写四项中的薄弱点,为我定制了特别的训练计划。
每天,我都进行高强度的模拟练习,而老师则会逐句逐段帮我分析问题所在。写作的结构、口语的表达逻辑、阅读的时间分配、听力的关键词捕捉,我都是在一次次纠偏中逐渐建立起稳定的应试能力。
最终,我成功把雅思提升到 7.5 分。这不仅让我顺利达到申请门槛,也让我在整个备考过程中重拾了信心。
2. 实习历练:把学到的理论落到真实场景
梦可得教育帮我争取了两段对申请极具价值的心理学相关实习,让我第一次真正把课堂内容搬到实际工作中。中国科学院心理研究所,我主要负责整理和分析实验数据,包括使用 SPSS、优化问卷代码、参与项目讨论等。刚开始时我几乎什么都不会,但在不断尝试和导师指导下,我逐渐能够独立构建表格、处理变量,也能在组会上提出有逻辑的分析思路。
后来,我主动提出改进数据录入流程,有效提高了研究组的数据处理效率,也因此获得了导师表扬,这是我第一次感受到“专业能力带来的成就感”。
联合国儿童基金会心理健康项目实习让我站在更国际化的视角思考问题。我的工作包括参与汇总多国儿童心理数据、整理各地区的精神健康差异,并协助写作阶段性研究报告。
大量跨文化的资料让我明白心理健康问题在全球范围内的复杂性,也让我更清晰地理解心理学研究背后的社会意义。这两段实习完全改变了我对“专业能力”这件事的理解——它并不是空洞的术语,而是真真实实影响他人生活的力量。

3. 科研训练:沉浸式的学术能力提升
通过梦可得教育的资源,我参与了两所世界名校的线上科研项目,这些经历完全重塑了我的学术思维能力。
宾夕法尼亚大学跨学科研究项目中,我负责完成文献综述、初步设计问卷、撰写报告正文等。导师会要求我们查阅大量原始论文,并用科学术语进行归纳,这让我从“会读论文”晋级到“能写出学术化的内容”。同时,我的分析能力和批判性思维也在反复推敲中迅速提升。
约翰霍普金斯大学心理学研究项目里,我第一次完整经历了从设计问卷、招募受访者到进行初步数据分析的全过程。导师还教会我统计方法背后的思维原理,使我真正理解心理学研究中的科学严谨性。这两段科研经历为我建立了完整的研究方法论,也让我第一次明确感受到自己能够独立完成一项科研任务。在梦可得团队的全程协助下,我成功以不同作者身份发表了两篇论文。第一篇,口碑营销中的心理学机制分析。第二篇,认知偏差与犯罪动机研究。两篇论文的发表,是我转学申请中最有代表性的成果之一。
4. 公益行动:用心理学回到真实世界
在梦可得教育安排下,我参与了多个与心理健康相关的公益项目。其中包括:ICSO 国际公益组织的活动执行和广西乡村学校支教与心理讲座。在乡村学校,我不仅协助教学,也把心理学基础知识带给当地学生。每一次课堂、每一次讲座,都让我意识到:心理学不仅是学术研究,更是连接人与世界的一座桥。这段经历让我真正理解到“知识的价值在于被看见、被使用”。

七、文书辅导——把经历写成力量
在整个转学准备中,文书写作对我来说可能是最难的一关。梦可得教育的文书老师并没有急着帮我动笔,而是先陪我一起把这些年积压在心里的情感一点点拆开。他们告诉我:“你的故事本身就足够动人,重要的是我们要一起找到它真正的核心。”
我们多次围绕我与闺蜜的那段经历深入讨论——她的突然离开给我留下了无法填补的空洞,而我又是如何在失序的情绪里重新找到方向。老师始终耐心倾听,不断引导我把那些难以启齿的痛感与成长整理成更具感染力的文字。他们把我的脆弱、迷茫、和觉醒按照情绪递进的方式呈现,让读到文书的人能够真正理解:我为何选择转学、为何渴望继续在新的环境里前进。
在学术和经历的写作上,梦可得团队也非常“较真”。他们不允许我只是简单罗列实习、科研或公益经历,而是教我如何呈现“动机—挑战—突破—思考”的逻辑,让每一段经历都能体现我更成熟的判断力和发展轨迹。文书经过数十次调整,最终呈现出来的已经不再是冷冰冰的简历,而是一个完整、有立体感、有灵魂的我。那一刻我终于明白:文书写作不是讲经历,而是讲“我是谁,我为何而走”。

八、感悟
转学结果公布的那天,我收到了宾夕法尼亚大学、约翰·霍普金斯大学以及纽约大学的录取邮件。那一瞬间我终于感到——原来所有的痛与坚持都真的会有回响。回望过去的几年,我最想感谢的,一是梦可得教育的团队,二是那段深深影响我人生的友谊。从高中时期我们一起对未来的畅想,到失去她之后长时间的失重,再到梦可得老师们陪我一步步把破碎的自己重新拼好,我才意识到:真正的成长,是在最黑暗的时候依然选择向前。
她留下的梦想,成了我继续努力的理由;而梦可得的陪伴,让这段崎岖的旅程变得不再那么孤单。他们用专业引导我看清方向,也用耐心和理解让我在迷茫的间隙中重新站稳脚步。
这次的转学不仅是学业上的跨越,更像是一次重生。我终于能够坦然面对伤痛,也终于有力量去拥抱未来。无论今后走到哪里,我都会记得她的笑容、我们的约定,也会记得梦可得老师们给予我的支持。
未来的我,想成为一个能真正帮助他人的心理学者。感谢这段旅程带来的成长,也感谢所有在途中为我点亮微光的人。我会继续向前,带着过去的爱与现在的力量,走向属于自己的新篇章。


