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一、学生概况

姓名：S同学

背景院校及专业：深圳某二本   市场营销

GPA:3.61/4.0    雅思：6.5   

录取院校及专业：墨尔本大学  管理学（市场营销方向）

 

二、梦可得背景提升项目

1. 标化辅导：雅思
2. 实习项目：宝洁（P&G）市场品牌助理、腾讯商业数据实习
3. 科研项目：关于企业该如何进行营销的课题研究
4. 学术成果：发表一篇论文收录于《Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics 》
5. 公益项目：谷歌数字技能公益志愿者
6. 社会荣誉：全球青年营销创新者

三、“相亲翻车”，翻出人生新方向

毕业第二年，S同学的妈妈突然像打了鸡血一样，开始了她“人生使命感爆棚”的催婚工程。起初只是吃饭时随口一句：“你看你表姐都准备结婚啦。”后来升级成周末强制性的“联谊活动”。深圳 38 度的夏天，S同学被她从出租屋里薅出来，塞进一件硬挺的衬衫里，坐在一家商场咖啡厅里跟一个陌生男生尬聊。说实话，S同学对相亲这件事并不抵触，毕竟她读的是深圳某二本，工作也就是普通市场岗，家里觉得“女孩子稳稳当当最好”，她也理解。

但那天的相亲对象——彻底点燃了她心里的不甘心。对方穿着一身名牌，坐下没两分钟就开始盘问：“你本科哪里读的？”S同学老老实实回答。他轻轻“哦”了一声，嘴角向下压了压，那种带点不耐烦又带点优越感的语气，她到现在都忘不了。接着他说：“那以后孩子教育怎么办？学历差太多，沟通会有问题。”S同学当场愣住——原来相亲还能相到被学历鄙视？那天回去她坐在深圳地铁 11 号线上，看着窗外那些快得要飞起来的楼宇，突然意识到：在别人眼里她竟然只是一个“普通二本”？她不甘心。她真的不甘心。后来她妈妈说人家是985名校毕业的，人傲气一点很正常。

可她咽不下这口气，她开始重新審视自己随大流的工作、随大流的相亲。她第一次认真问自己：如果别人一句“学历不够好”就能把她否定，那是不是说明，她本来就该走得更远？刷到朋友圈大学同学考了两年终于考上研究生的时候，其实就是上班午休的一个普通时间点，但那一刻却真真切切改变了她——“为什么我不能去读研呢？”不为了别的，只是为了那个不甘心的自己。从小她妈妈就说她看着温和，但有时候不知道哪里来的倔劲，十头牛都拉不回来。她想离开熟悉的舒适圈，看一看更成熟的市场，看一看真正的国际品牌是怎么运作的；她想跳出去，让自己的眼界和未来不再局限在深圳某栋办公楼的12 层；她想拥有一个不再让人轻易否定她的身份标签，更想给二本出身的自己一个新的可能性。

四、遇见梦可得

决定留学之后，S同学直接裸辞了，为了更好地准备申请事宜。她妈妈欲言又止，但也知道劝不住她，只能沉默地支持。她最开始其实是想 DIY 的。市场营销专业出身，她自诩对信息搜集和内容整理都算拿手，可真正开始时才发现：官网越看越乱，申请要求像迷宫一样，甚至连“这段经历到底算不算亮点”她都无法判断。而且她本科不是名校，GPA 也只是中规中矩，每次点开论坛，看着别人亮亮的背景，她的心情都像深圳的阴雨天一样黏黏沉沉。她当然知道留学不是看出身，但竞争激烈的时候，没有人会替你争一口气。

那段时间她试过去咨询一个很有名的大机构。对方的顾问说话很“温柔”，但越温柔她越焦虑——他们全程像复读机一样套模板，每个人的规划几乎长一个样。甚至当她问到墨尔本大学管理学方向时，顾问都要翻资料确认信息。那一刻她突然意识到：不能把自己的人生交给一个连目标学校都不够熟的机构。

转折发生在一个完全意想不到的晚上。那天她一边吃外卖一边刷 B 站，刷到一个在墨尔本大学读研的女生 vlog。对方讲到自己从非名校逆袭时随口提到一句：“当时帮我规划的是梦可得，他们把我从‘普通申请者’救成了‘有故事的人’。”S同学整个人都坐直了——不是因为那位女生夸机构，而是那句“有故事的人”，一下子戳中了她。她忽然意识到：也许她真正缺的不是文书、不是模板，而是有人能看见她、理解她、把她混乱的经历重新拼成一条“能说服学校的线”。

于是那天凌晨，她点开了梦可得的公众号。排版并不花哨，但每一篇案例都写得很“活”。那些学生不是完美人设，甚至有些背景比她还普通，却最后能进名校。她的心情第一次从焦虑，变成了——好像她也可以。第二天，她鼓起勇气加了梦可得顾问的微信。本以为只是“常规咨询”，没想到对方像个“拆盲盒专家”，三分钟就总结了她以前完全没意识到的竞争力。

顾问问她：“你有没有意识到你在深圳的工作经历，放在海外院校看来是非常有价值的？”S同学愣住了——第一次有人不是盯着她学校看，而是真正去挖她能讲的故事。那次一个多小时的沟通里，顾问把她所有经历拆开重组，包括她第一次接触市场分析的契机、她做过的项目、她对品牌行为的敏感度、甚至那段“被相亲对象刺激醒”的人生拐点，都被指出是——“别人写不出来的核心竞争力”。

那一刻她明白：所谓专业，不是会做简历，而是会看见一个人。最终在梦可得的分析下，他们为她定了清晰的整体规划，包括背景补强、科研方向、课程安排，以及最核心的名校申请路径，目标院校包括悉尼大学、墨尔本大学、新南威尔士大学、昆士兰大学等。梦可得没有向她承诺“保进”，也没有夸张的保证，他们只是用专业把她从迷茫里一点一点拉出来。

五、开始背景提升之旅

1. 标化冲刺

在梦可得规划体系里，雅思不是“补充项”，而是“地基”。S同学最开始的英语基础并不算好，尤其听力和写作，完全处于“凭感觉”阶段。第一次摸底成绩只有 5.5，根本达不到申墨大的最低要求。梦可得给她配的标化老师非常专业，第一堂课就不是讲技巧，而是帮她建立一个“语言能力模型”。老师让她做了一个词汇量诊断、语法弱点分析和语料使用习惯测试，然后帮她制定了一个非常细的学习路线——每天 30–40 分钟的主题听力输入（商业类为主）；每周三篇 Task2 结构化写作，由老师逐句批改；口语一对一模拟，每次都针对 marketing 相关话题扩展表达；阅读以财经、品牌管理类文章为主，提高专业英文理解能力。

最让她受用的是写作训练。梦可得老师不仅告诉她“怎么写能拿分”，更让她学会“怎么写能体现她未来学商科的能力”。老师给她做过一个非常专业的训练——把她每篇作文的逻辑链都画出来，让她自己看到每个论点之间是否成立。三个月后，她真正从“靠感觉写作文”进化到了“用结构解决写作”。正式考试她拿下了 总分 6.5 分、单项均衡的成绩，这块地基终于稳了。

2. 实习经历

梦可得帮她争取了两个非常有含金量的实习项目。拿到宝洁的实习机会完全是梦可得帮忙 push 的结果。她本来连简历都不知道该怎么写，梦可得的就业规划老师帮她把经历拆成“结果—行动—能力”的结构，最终让她顺利进入面试。宝洁的工作非常细，但又非常系统，她负责的核心工作包括：参与新品营销活动的方案讨论，学习宝洁的“消费者洞察模型”；协助做竞品信息整理和市场趋势分析；跟进 KOL 推广内容的执行效果，做数据反馈汇总；参与一次线上 Campaign 的内容优化，提出 3 条用户路径建议被团队采用。梦可得在她整个实习期间都持续帮她做“经验沉淀”。每完成一个阶段的项目，她都会和规划老师做一次“复盘”，让她真正从“执行者”变成“思考者”。

腾讯商业数据岗位对她来说完全是另一种挑战。腾讯的项目主要让她理解“数据如何驱动决策”，她的核心任务包括：用数据平台监测品牌广告的展示量、转化率等指标；协助建立用户画像，对人群分层做初步判断；学习如何通过数据提出营销策略建议。让她震撼的是，有一次项目中她发现某类用户在深夜时段会突然活跃，团队根据这个洞察做了一个深夜档投放，转化率直接提升了 12%。那一刻她第一次体会到：“数据不是冷的，它是在告诉你人们真正的选择。”梦可得在这段实习之后，帮她把“品牌端 + 数据端”整合成一个非常强的申请优势，并且提前教她如何在 essay 中表达这一点。

3. 科研项目

梦可得非常重视她的科研能力，老师帮她接洽了一位商学院导师，在导师指导下，她做了一个完整的研究课题：关于消费心智变化背景下，企业营销策略的结构化设计。这个科研项目是她最投入的一段时间，具体任务包括：阅读大量消费者心理学与行为学论文、学习如何构建 Research Framework、设计调查问卷，收集 300+ 份数据、用 SPSS 做相关性与回归分析、结合宝洁与腾讯的实践案例写研究报告。梦可得不只是“帮她弄到科研”，而是在每一步都帮她把研究做得更专业。

她第一次使用 SPSS 时完全不会操作，是老师教她怎么处理缺失值、怎么跑模型、怎么解释系数；问卷回收后，她看不出数据价值在哪里，是老师教她怎样从“无序信息”提取出“可解释现象”。最终她完成了一份结构完整、逻辑严谨的论文，并将它发表在了《Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics 》期刊上。

4. 公益与社会荣誉

在梦可得的规划里，申请不只是展示能力，更要回答“你能为世界带来什么”。于是，她走进了谷歌数字技能公益志愿者项目，用营销专业去做一次真正的“向外延伸”。那段时间，她为中小企业主讲解基础数字营销，为一家公益机构做线上曝光度分析，也协助街边小店优化 Google Business Profile，并参与现实案例的策略评估。第一次，她清晰地看到营销的力量——它可以不止于销量，而是帮资源有限的人看见新的可能。公益经历让她的申请多了一层“温度”：她不仅能解决商业问题，也愿意用专业去回应社会需求。

而当所有经历被重新整合、升华之后，她意外站上了一个从未想象过的舞台。梦可得将她在宝洁、腾讯的项目成果，与科研和论文一起打磨成一套系统性的“营销创新案例”，并递交至国际青年营销创新竞赛。她原本只是抱着试试看的心态，却最终获得了“全球青年营销创新者”的荣誉。那一刻，她突然意识到，过去一年所有的努力、探索与突破，都在以一种最具重量的方式被世界看见。

六、文书最强锻造

在完成所有背景提升之后，真正让 S同学 意识到“申请不是流水账”的，是文书写作阶段。梦可得的文书老师首先帮她做了一场两个小时的“深度访谈”，不仅问她做过什么，更问她为什么做、做成了什么、这些经历如何塑造了今天的她。那次访谈像是一场“自我挖掘”，把她所有散在心里的想法都重新连接了起来。

文书撰写过程中，老师帮 她 建立了一个非常清晰的叙事逻辑——用宝洁和腾讯的双线经历讲“视角的形成”，用科研和论文讲“方法论能力”，用公益讲“责任感与社会价值”，用荣誉讲“被认可的潜力”。每一句话都不是堆砌经历，而是回答“为什么她是该项目需要的人”。最终的文书非常完整、鲜活，让她真正感觉到：她不只是写材料，而是在呈现一个真实、有方向、有能力的自己。

七、感悟

收到墨尔本大学、新南威尔士大学和昆士兰大学的录取邮件，是那种会让 S同学 记一辈子的瞬间。明明是同一个邮箱，却突然像被打开了另一扇世界入口。那一刻她才真正意识到：原来过去一年那些深夜赶文书的日子、那些把案例拆开重做的周末、那些在宝洁与腾讯实习中不断被“推着成长”的时刻，都没有白费。

更重要的是，她不是一个人走到这里。梦可得帮她从混乱的方向里找到最成熟的路径，从“一般简历”打磨出有竞争力的故事，把每一次经历都变成申请中的亮点。标化、科研、公益、论文、实习，再到最后的文书呈现，是他们把所有碎片重新拼成一条能够被名校认可的道路。如今准备踏上去墨大读研的旅程，她更愿意把这段经历看成一次“重新定义自己”的过程。如果没有梦可得，她大概不会走到今天的高度。未来怎样她还不知道，但至少她知道——她已经拥有了向前的底气。