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排名1-20

排名21-40

明尼苏达圣玛丽大学

Saint Mary's University of Minnesota

国家:美国
地区:明尼苏达州
创立年份:1912年
网址:www.smumn.edu/
地址:700 Terrace Heights, Winona, MN, 55987-1399

明尼苏达圣玛丽大学(Saint Mary's University of Minnesota)是一所以文科教育为主的私立天主教大学,成立于1912年,位于美国明尼苏达州的温纳市。学校以其优质的教学资源和丰富的校园文化著称。圣玛丽大学的校训为“Virtus et Scientia”,意为“美德与知识”,这也反映了学校致力于培养既有学识又有品德的学生的教育理念。

圣玛丽大学的校园环境优美,坐落在密西西比河畔,拥有广阔的绿地和历史悠久的建筑。学校提供多种专业课程,包括商科、教育、健康科学、艺术和人文学科等,致力于为学生提供全面而平衡的教育。学校的师资力量雄厚,许多教授在各自的领域拥有丰富的研究经验和教学成果,为学生提供高质量的教育和指导。

在体育运动方面,圣玛丽大学有着丰富的传统和良好的设施。学校的运动队被称为“Cardinals”,参加美国大学体育协会(NCAA)第三分区的各种比赛。无论是足球、篮球、冰球还是田径,学生们都有机会参与到高水平的竞技中,丰富了他们的大学生活。

毕业生就业是圣玛丽大学的一大亮点。学校与许多知名企业和组织建立了密切的合作关系,提供实习和就业机会。许多毕业生在各自的领域取得了显著成就,为学校赢得了良好的声誉。杰出校友包括多位商业领袖、教育家和社会活动家,他们在全球范围内发挥着重要影响力。最近,学校还通过各种创新项目和研究计划,不断提升其在高等教育领域的影响力和竞争力。

基本资料

2024 USNews美国大学排名296 (↑3) (点击查看学院/专业/世界大学排名)

学校性质:私立非盈利(4年制) 罗马天主教

学期制度:学期制(Semester)

现任校长:Rev. James P. Burns, IVD, Ph.D. (President)

学校网址:www.smumn.edu/ 电话:5074571600

学校所在地:700 Terrace Heights, WinonaMN, 55987-1399

明尼苏达圣玛丽大学(Saint Mary's University of Minnesota)是一所以文科教育为主的私立天主教大学,成立于1912年,位于美国明尼苏达州的温纳市。学校以其优质的教学资源和丰富的校园文化著称。圣玛丽大学的校训为“Virtus et Scientia”,意为“美德与知识”,这也反映了学校致力于培养既有学识又有品德的学生的教育理念。

圣玛丽大学的校园环境优美,坐落在密西西比河畔,拥有广阔的绿地和历史悠久的建筑。学校提供多种专业课程,包括商科、教育、健康科学、艺术和人文学科等,致力于为学生提供全面而平衡的教育。学校的师资力量雄厚,许多教授在各自的领域拥有丰富的研究经验和教学成果,为学生提供高质量的教育和指导。

在体育运动方面,圣玛丽大学有着丰富的传统和良好的设施。学校的运动队被称为“Cardinals”,参加美国大学体育协会(NCAA)第三分区的各种比赛。无论是足球、篮球、冰球还是田径,学生们都有机会参与到高水平的竞技中,丰富了他们的大学生活。

毕业生就业是圣玛丽大学的一大亮点。学校与许多知名企业和组织建立了密切的合作关系,提供实习和就业机会。许多毕业生在各自的领域取得了显著成就,为学校赢得了良好的声誉。杰出校友包括多位商业领袖、教育家和社会活动家,他们在全球范围内发挥着重要影响力。最近,学校还通过各种创新项目和研究计划,不断提升其在高等教育领域的影响力和竞争力。

重要数据

学费、毕业率和学生保有率的变化分析

在最近十年中,明尼苏达圣玛丽大学的学费呈现出显著的上升趋势。州内本科生的学费从2014年的29,315美元上涨到2024年的43,160美元,增幅高达47.2%。研究生的学费也有所增加,这种增长可能会对学生的入学选择产生影响。随着学费的上涨,许多学生可能会重新考虑他们的教育投资,尤其是在经济压力增加的背景下。

毕业率方面,尽管整体趋势波动,但近几年的数据显示了积极的变化。2023年本科生按时毕业率为58.68%,相比于2016年的42.57%有了显著提升,这表明学校在提升学生的学习支持和资源配置方面可能取得了成效。相应地,150%时间毕业率也表现出相似的上升趋势,显示出学校在帮助学生完成学业方面的努力。

此外,学生保有率也显示出相对稳定的表现。2023年的保有率为78.21%,与前几年的数据相比变化不大。这表明尽管学费上涨,学校在留住学生方面仍然有一定的优势,可能得益于良好的校园环境和支持服务。

总体而言,尽管学费持续上升,明尼苏达圣玛丽大学在毕业率和学生保有率上显示出积极的趋势,这可能会吸引更多学生考虑该校的教育机会。学校需要继续关注学费问题,以确保教育的可及性和吸引力。

学位专业设置

明尼苏达圣玛丽大学学位及专业设置

 

明尼苏达圣玛丽大学毕业生人数统计

毕业生分布统计数据中,包括该学校所有分类及下属专业毕业学生人数情况。选择全体毕业生、或者本科、硕士、博士即可查看相应学位的专业分类毕业生人数情况。

点击专业类别进一步查看具体细分专业的毕业生人数,比如,工科类包括了化学工程、机械工程、土木工程等专业;自然科学类包括了物理学、化学、地质学等专业;社会学包括人类学、经济学、政府学等专业

点击专业板块,还可以查看该专业毕业学生人员构成,了解该专业中留学生亚裔等不同学生毕业情况。

 

明尼苏达圣玛丽大学2023年毕业生数据分析

根据2023年的毕业生数据,明尼苏达圣玛丽大学在多个专业领域的毕业生数量呈现出显著的差异,尤其是在硕士学位的授予上。值得注意的是,教育学专业的硕士毕业生人数高达146人,显示出该校在教育领域的强大实力与吸引力。这一趋势符合当前教育行业对高级专业人才的日益增长的需求,尤其是在教学技术和教育管理方面。

相较之下,社会工作和健康管理专业的硕士毕业生人数分别为99人和46人,虽然数量不及教育学专业,但这些领域同样重要,反映出社会对心理健康和公共卫生管理的重视。在全球范围内,尤其是在后疫情时代,健康和社会服务的需求显著增加,这可能推动了这些专业的招生和毕业率。

另一方面,数据中显示出大部分其他学科在本科和博士层面均未有毕业生,这可能与该校的学术定位和资源配置有关。尤其是在艺术和通信等领域,尽管这些专业在社会文化中具有重要地位,但未能吸引到足够的学生完成学业,反映出可能存在的招生挑战。

总的来看,明尼苏达圣玛丽大学在硕士教育方面展现了强劲的竞争力,尤其是在教育学领域,但在其他学科领域则显得相对薄弱,未来可能需要在招生策略和专业设置上进行调整,以适应不断变化的市场需求。

明尼苏达圣玛丽大学毕业生人数统计

*点击任意区块可渐进显示下一层级数据

排名录取率变化

近年来,明尼苏达圣玛丽大学的录取率和入学人数呈现出一些显著的变化。从数据中可以看出,男生和女生的录取率在大多数年份都有显著差异。例如,2016年女生录取率高达88.31%,而男生则为65.99%。这显示出该校的录取政策可能对男女生有不同的倾向。2019年和2020年的录取率显著提高,男生录取率超过90%,女生录取率也相对较高。这可能是由于该校在这些年采取了更为宽松的录取政策。 尽管录取率在2019年和2020年达到高峰,但入学人数并未显著增加,2020年仅有301名新生入学。这可能与当年的疫情有关,许多学生选择推迟入学,使得2020年有1077名学生选择延迟入学。2021年和2022年的录取率仍然较高,但入学人数继续减少,特别是2022年,仅有234名学生入学。 从排名来看,2023年该校首次进入USNews排名,位列299,这对学校来说是一个积极的信号,可能会吸引更多的申请者。然而,2024年的排名略有提升至296,但还需进一步观察未来几年的趋势。 总体来看,明尼苏达圣玛丽大学的录取趋势显示出一些不稳定性,特别是在疫情期间的入学人数和录取率的波动。随着排名的提升,该校未来可能会吸引更多的优秀学生,但需继续关注其录取政策和学生选择的变化。

录取成绩要求

明尼苏达圣玛丽大学录取成绩趋势分析

2007年至2023年,明尼苏达圣玛丽大学的录取数据展示了该校在SAT和ACT成绩方面的趋势和变化。通过分析这些数据,我们可以观察到一些显著的趋势和变化。

首先,从SAT和ACT成绩的提交人数来看,2007年SAT提交人数占录取人数的7%,而在2023年,这一比例降至1%。ACT提交人数的比例也有所变化,但没有SAT波动那么大。在这十多年间,SAT提交人数的减少可能反映了学生和学校对ACT的偏好增加,或者是对其他因素(如综合素质评估)的重视程度提升。

其次,SAT和ACT成绩的中间50%区间(即25%到75%成绩区间)也显示了一定的波动。例如,SAT阅读成绩从2007年的475-600分到2023年的520-608分,数学成绩从2007年的460-590分到2023年的520-608分。总体来看,SAT成绩的中位数在逐步提升,这可能反映了录取学生学术水平的提高。

ACT成绩方面,综合成绩从2007年的21-26分增至2023年的21-26分,变化不大。但在英语和数学部分,成绩区间也略有提升。这表明尽管综合成绩保持稳定,学生在某些学科的表现有所改进。

值得注意的是,近年来各大高校越来越注重多元化录取标准,不再单纯依赖标准化考试成绩。特别是在2020年新冠疫情期间,许多学生无法参加考试,各大学也因此调整了录取政策,增加了对学生综合素质和背景的考量。

总体而言,明尼苏达圣玛丽大学的录取数据反映了教育评估标准的逐步变化和提升,同时也展示了学校对学生多元化背景的重视。未来,随着教育环境的进一步变化和发展,录取标准可能会持续调整,以适应新的教育需求和社会期望。

学生组成

明尼苏达圣玛丽大学2023年的学生群体呈现出多样化的特征。从整体数据来看,本科新生和本科老生的男女比例较为均衡,本科新生的女生占比为61.4%,本科老生的女生占比为56.6%。本科转学生则显示出男生占优的趋势,男生占比达到54%。研究生群体中,女生的比例显著高于男生,达到71.6%,而男生比例仅为28.4%,这可能反映了更多女性选择继续深造的趋势。

在本科新生中,白人占据了最大比例,其次是拉丁裔和非裔,亚裔和太平洋岛裔及其他族裔的比例相对较低。与本科生相比,研究生的种族构成更加多样化,白人仍然占据多数,但留学生和其他少数族裔的比例有所增加,显示出研究生教育的国际化和多元化特点。

此外,值得关注的是,非裔和拉丁裔在本科新生中的比例相对较高,显示出学校在吸引少数族裔学生方面取得了一定的成效。这与近年来美国高等教育机构致力于提高多样性和包容性的趋势相一致。

整体来看,明尼苏达圣玛丽大学在性别和种族多样性方面表现出了一定的平衡,但仍存在一些需要改进的领域,例如促进更多男性进入研究生阶段学习,以及进一步提升少数族裔在本科和研究生阶段的比例。这些数据为学校制定更加包容和公平的招生政策提供了重要参考。

年龄分布

从数据中可以看出,明尼苏达圣玛丽大学的学生年龄分布呈现出明显的差异。18-21岁年龄段的本科生数量最多,其中18-19岁年龄段的本科女生达到了200人,占该年龄段总人数的57.8%。这表明大学本科阶段的学生主要集中在18-21岁之间,符合大多数学生高中毕业后直接升入大学的情况。

然而,在研究生阶段,学生的年龄分布则较为分散,且年龄较大的学生比例明显增加。特别是在25-29岁和30-34岁年龄段,研究生人数显著上升,分别有905人和737人,占总研究生人数的48.7%和39.7%。这可能与许多学生在本科毕业后选择工作一段时间再回到学校深造有关。

从性别分布来看,本科阶段女生人数普遍多于男生,尤其是在20-21岁年龄段,女生人数达到了258人,比男生多出84人。而在研究生阶段,这一差异更为明显,尤其是在22-24岁和25-29岁年龄段,研究生女生人数分别是229人和686人,显著高于研究生男生的46人和219人。

另一个值得注意的现象是,40岁以上的学生比例较高,特别是在40-49岁年龄段,学生总人数达到774人,占全校总人数的19.5%。这说明该大学对于继续教育和职业发展相关课程的吸引力较大,许多中年人士选择在此阶段进行职业技能提升或转型。

总体来看,明尼苏达圣玛丽大学在本科阶段以年轻学生为主,而在研究生阶段则吸引了大量年龄较大、有工作经验的学生,展示了其在不同年龄段学生中的多样化吸引力。

国际学生变化

在分析明尼苏达圣玛丽大学的国际留学生数据时,可以看到多年来本科和研究生层次的留学生比例有着显著的变化。2004年,本科生中留学生占比仅为0.82%,而研究生中留学生仅占0.06%。然而,随着时间的推移,留学生的比例逐渐增加,2010年本科生留学生比例达到3.60%,研究生留学生比例也上升至3.04%。这种增长趋势在2019年达到顶峰,本科生留学生比例升至4.02%,研究生留学生比例则为2.45%。

值得注意的是,自2020年起,无论是本科还是研究生层次,留学生比例都有所下降,2021年本科生留学生比例降至2.03%,研究生留学生比例降至1.57%。这种下降可能与全球新冠疫情的爆发有关,导致国际学生流动性受到限制。此外,2023年的数据显示,本科生留学生比例为2.82%,研究生留学生比例为1.45%,虽然略有回升,但仍未恢复到疫情前的水平。

这些数据反映了国际教育交流的趋势和挑战。随着全球化进程的加速,国际学生在高等教育中的比重不断增加。然而,突发事件如疫情对国际学生流动性有显著影响。未来,高校需要更加灵活的策略来应对全球变化,以吸引和支持国际学生,促进多元文化交流和教育资源共享。

国际学生奖学金
知名校友
学校周边及安全

交通

明尼苏达圣玛丽大学周边有许多知名的高等学府,其中不乏一些在全美排名靠前的学校。以下是几所重点学校的简单介绍:

明尼苏达大学双城分校University of Minnesota-Twin Cities) 明尼苏达大学双城分校位于明尼阿波利斯和圣保罗两座城市,以其综合实力和研究水平著称。学校在2024年USNews排名中位列第53位,是一所著名的综合大学。

威斯康星大学麦迪逊分校University of Wisconsin-Madison) 威斯康星大学麦迪逊分校是美国中西部地区的顶尖公立大学之一,以其强大的研究能力和丰富的学术资源闻名。该校在2024年USNews排名中位列第35位。

卡尔顿学院Carleton College) 卡尔顿学院是一所极具声誉的文理学院,位于明尼苏达州北菲尔德市。它在2024年USNews文理学院排名中位列第9,以其严谨的学术氛围和高素质的师资力量著称。

格林内尔学院Grinnell College) 格林内尔学院位于爱荷华州,是一所享有盛誉的文理学院。该校在2024年USNews文理学院排名中位列第11,因其卓越的教学质量和丰富的学术资源而闻名。

麦卡莱斯特学院Macalester College) 麦卡莱斯特学院位于明尼苏达州圣保罗市,是一所著名的文理学院。它在2024年USNews文理学院排名中位列第27,以其国际化视野和多元文化氛围而著称。

这些学校不仅在学术上有很高的声誉,而且在科研、校园文化和学生生活方面也有着丰富多彩的表现,是学生们选择高等教育的理想之地。

 

安全

 

明尼苏达圣玛丽大学校园安全状况的变化趋势

2013年至2023年的数据来看,明尼苏达圣玛丽大学的校园记过和犯罪事件总体呈现出下降的趋势。2013年的每1000学生犯罪率为8.07,到了2022年降至1.83,2023年略有回升至2.81。这表明学校在安全管理和学生行为规范方面取得了显著成效。

进一步分析细分项的分布情况,可以发现不同类型的记过和犯罪事件在不同年份的变化趋势。例如,毒品逮捕和酗酒逮捕在某些年份较为突出,而其他较为严重的犯罪如强奸、袭击等则相对较少。学校需要在这些高频事件的防控上加大力度,以进一步提升校园安全。

近年来,全球范围内高校的安全问题日益受到关注。明尼苏达圣玛丽大学的这一数据趋势与其他高校的情况类似,反映了校园安全管理的复杂性和多样性。例如,疫情期间(2020年和2021年),校园犯罪率显著下降,这可能与远程教学和学生居家学习的措施有关。

总体来说,明尼苏达圣玛丽大学的校园安全状况在过去十年中有了显著改善,但仍需持续关注和改进特定类型的犯罪和记过事件。学校可以通过加强安全教育、增加安保措施和提升学生的法治观念,进一步降低犯罪率,确保学生在校期间的安全和健康。

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