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大学排名

QS世界大学排名

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排名1-20

排名21-40

山圣约瑟夫大学

Mount St. Joseph University

国家:美国
地区:俄亥俄州
创立年份:1920年
网址:www.msj.edu/
地址:5701 Delhi Rd, Cincinnati, OH, 45233-1670

山圣约瑟夫大学(Mount St. Joseph University)位于美国俄亥俄州辛辛那提市,成立于1920年,是一所历史悠久的天主教大学。该校以其友好的校园环境和包容的教育理念而闻名,致力于为学生提供全面的教育体验。校园的设计优雅,环境优美,给学生提供了一个良好的学习和生活氛围。学校的校训“以信仰、知识和服务来塑造未来”强调了其对学生全面发展的重视,鼓励学生在学术、道德和社会责任方面追求卓越。

山圣约瑟夫大学提供广泛的本科和研究生课程,涵盖教育、护理、商业、艺术等多个领域。学校的师资力量雄厚,教师不仅具有丰富的学术背景,还具有实际工作经验,能够为学生提供有价值的指导和支持。此外,学校注重实践学习,提供多种实习和社区服务机会,帮助学生在实际中应用所学知识,增强就业竞争力。校园内的体育活动也非常活跃,学生可以参与多种体育项目,提升身体素质,培养团队合作精神。总的来说,山圣约瑟夫大学以其优质的教育、丰富的校园生活和良好的师生关系,成为学生追求学术与个人成长的理想之地。

基本资料

2025 USNews美国大学排名342 (↑34) (点击查看学院/专业/世界大学排名)

学校别名/缩写:Mount St. Joseph University、Mount St. Joe、Mount、The Mount,Mount St. Joseph University on the Ohio.

学校性质:私立非盈利(4年制) 罗马天主教

学期制度:学期制(Semester)

现任校长:H. James Williams, Ph.D. (President)

学校网址:www.msj.edu/ 电话:5132444200

学校所在地:5701 Delhi Rd, CincinnatiOH, 45233-1670

山圣约瑟夫大学(Mount St. Joseph University)位于美国俄亥俄州辛辛那提市,成立于1920年,是一所历史悠久的天主教大学。该校以其友好的校园环境和包容的教育理念而闻名,致力于为学生提供全面的教育体验。校园的设计优雅,环境优美,给学生提供了一个良好的学习和生活氛围。学校的校训“以信仰、知识和服务来塑造未来”强调了其对学生全面发展的重视,鼓励学生在学术、道德和社会责任方面追求卓越。

山圣约瑟夫大学提供广泛的本科和研究生课程,涵盖教育、护理、商业、艺术等多个领域。学校的师资力量雄厚,教师不仅具有丰富的学术背景,还具有实际工作经验,能够为学生提供有价值的指导和支持。此外,学校注重实践学习,提供多种实习和社区服务机会,帮助学生在实际中应用所学知识,增强就业竞争力。校园内的体育活动也非常活跃,学生可以参与多种体育项目,提升身体素质,培养团队合作精神。总的来说,山圣约瑟夫大学以其优质的教育、丰富的校园生活和良好的师生关系,成为学生追求学术与个人成长的理想之地。

重要数据

山圣约瑟夫大学的学费、毕业率和学生保有率分析

山圣约瑟夫大学的学费在过去十年中稳步上升,尤其是本科生的州内和外州学费从2014年的25800美元增加到2024年的预计36650美元,涨幅高达42%。这一趋势反映了美国高等教育领域普遍存在的学费上涨现象。高昂的学费可能会对潜在学生的选择产生负面影响,尤其是来自低收入家庭的学生,可能会限制他们的入学机会。

在毕业率方面,本科生按时毕业率在过去十年间波动较大。从2013年的41%降至2018年的29%,之后略有回升至2023年的43%。这种波动可能与学生的学业支持、课程设置和教育质量等因素有关,反映了学校在提升学生毕业率方面的挑战。

学生保有率在过去几年内表现相对稳定,2023年的数据显示为69.2%。尽管这一数据略低于2013年的77%,但仍显示出学校对学生的吸引力和支持仍具备一定的持续性。高保有率通常意味着学生对学校的满意度较高,反之则可能导致学生流失。

综合来看,山圣约瑟夫大学在学费、毕业率和学生保有率等方面的表现反映了当前高等教育面临的多重挑战,学校需要在控制学费上涨和提升学生支持服务方面进行更多努力,以吸引和留住学生。

学位专业设置

山圣约瑟夫大学学位及专业设置

 

山圣约瑟夫大学毕业生人数统计

毕业生分布统计数据中,包括该学校所有分类及下属专业毕业学生人数情况。选择全体毕业生、或者本科、硕士、博士即可查看相应学位的专业分类毕业生人数情况。

点击专业类别进一步查看具体细分专业的毕业生人数,比如,工科类包括了化学工程、机械工程、土木工程等专业;自然科学类包括了物理学、化学、地质学等专业;社会学包括人类学、经济学、政府学等专业

点击专业板块,还可以查看该专业毕业学生人员构成,了解该专业中留学生亚裔等不同学生毕业情况。

 

Mount St. Joseph University Graduates Analysis

2023年,Mount St. Joseph University的毕业生数据展示了多个专业的独特趋势,尤其是在医学和教育领域。医学相关专业的毕业人数显著,尤其是在硕士和博士学位方面,显示了该校在培养高层次医疗人才方面的强劲能力。例如,注册护理和物理治疗的硕士毕业人数均较高,反映出社会对医疗专业人才的持续需求。

教育学专业在副学士和本科学位方面的毕业人数也值得关注,尤其是在特殊教育和幼儿教育等领域。这表明,教育行业在专业化和细分化方面的趋势日益明显,学校在这方面的培养策略可能旨在应对不断变化的教育需求。

从国际留学生的角度来看,虽然国际学生在各个专业的毕业人数相对较少,但在医学和护理领域的少量国际学生毕业生仍然突显了该校在吸引国际学生方面的潜力。这也可能与当前全球对医疗专业人才的迫切需求以及相关政策的支持有关。

总的来看,Mount St. Joseph University的毕业生数据不仅反映了学校在某些领域的优势,也揭示了教育和医疗行业的动态变化。随着社会对专业人才需求的不断增长,学校应继续调整其课程设置,以适应未来市场的需要。

山圣约瑟夫大学毕业生人数统计

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排名录取率变化

Mount St. Joseph University的录取趋势与排名分析

Mount St. Joseph University在近几年内的录取趋势和排名波动引起了广泛关注。根据最新的数据,2025年的排名为342,较2023年的331略有下降,但仍显示出学校在提升其学术声誉方面的努力。虽然排名的波动可能对学校的吸引力产生影响,但更值得注意的是其录取率的变化。 在过去的几年中,男生和女生的录取率呈现出不同的趋势。例如,2023年男生的录取率为56.66%,而女生的录取率为51.43%。这种性别间的差异可能反映了学校在招生时对多样性的重视,也可能与生源的变化有关。尤其是随着社会对性别平等的重视,大学在招生策略上可能会更加注重确保不同性别的代表性。 此外,入学人数和拒绝人数的变化也值得关注。2023年入学人数为296,拒绝人数为971,这说明竞争依然激烈,申请者的数量远超入学名额。这一现象在许多高等教育机构中普遍存在,反映出越来越多的学生希望通过高等教育提升自身的职业竞争力。 综上所述,Mount St. Joseph University在招生和排名方面的表现显示出其在不断适应教育环境变化的能力,尽管面临竞争压力,学校依然努力保持其教育质量和多样性。

录取成绩要求

Mount St. Joseph University的录取成绩趋势分析

根据近几年Mount St. Joseph University的录取数据,可以观察到SAT和ACT成绩的变化趋势与提交成绩的学生比例呈现出明显的下降。2007年至2010年间,SAT成绩的提交人数在156到163之间,且占录取人数的比例均在42%到57%之间。然而,进入2010年代后,这一比例逐渐减少,尤其是在2020年及以后的几年,SAT成绩的提交人数降至37和16,分别占录取人数的13%和5%。这种趋势可能反映出学生在申请时对标准化考试的重视程度降低,或者大学在招生中更加注重综合素质而非单一考试成绩。

此外,随着时间的推移,SAT和ACT的分数范围也有所变化。2007年的SAT阅读成绩起始点为430,至2023年已提升至530,显示出录取学生的学术能力在逐渐提高。尽管如此,近年来整体的录取人数和提交成绩的学生比例却在持续下降。这可能与大学招生政策的变化有关,例如对多样性和全面评估的重视。

总体来看,Mount St. Joseph University的录取数据揭示了高等教育招生过程中标准化考试成绩的影响力正在减弱,同时也反映了教育领域在适应新形势、新需求方面的不断调整。这一变化不仅为学生提供了更多的入学机会,也促使他们在申请过程中展现出更全面的个人特点和学术潜力。

学生组成

Mount St. Joseph University学生组成分析

2023年,Mount St. Joseph University的学生组成呈现出多样化的特征。在本科新生中,男女比例相对接近,男生占50.7%,女生占49.3%,显示出该校在吸引新生时的性别平衡。然而,在本科老生和本科转学生中,女生的比例显著提高,分别为57.3%和57.4%。这可能反映了在本科阶段,女性学生对高等教育的参与度逐渐增加。

研究生的性别比例更为明显,女生占81.5%,这也许与女性在某些领域的学术追求和职业发展的重视有关。值得注意的是,尽管本科新生的男生比例较高,整体来看,女生在大学学习中的主导地位愈发明显。

在种族组成方面,白人学生在各个类别中占据主导地位,尤其是在本科新生中占218人,约占总人数的73.6%。这表明该校的招生策略可能仍以白人为主,但也为其他种族的学生提供了入学机会。

总体来看,这些数据反映了Mount St. Joseph University在促进性别平等和多样性方面的努力,但也提示我们该校在种族多样性方面还有待加强。在全球关注教育公平的背景下,学校可以考虑进一步提升不同种族学生的入学率,以实现更加包容的教育环境。

年龄分布

Mount St. Joseph University学生年龄组成分析

2023年Mount St. Joseph University的学生年龄组成展示了一个值得关注的趋势,尤其是在年龄段和性别比例方面。根据数据,大学中18岁以下和18至19岁之间的学生占据了相当大的比例,分别为41.5%和42.1%。这表明,大学对年轻学生的吸引力依然强劲,尤其是在高中毕业后继续教育的选择上。

值得注意的是,随着年龄的增加,学生人数显著减少。22至24岁的学生比例逐渐降低,只有9.9%的本科生和研究生在这一年龄段。这可能与职业发展和生活变化有关,许多学生在此年龄段可能选择进入职场,而不是继续深造。

对于研究生教育,25至29岁年龄段的女性学生人数显著高于男性,显示出女性在继续教育方面的积极性。相较之下,年龄在30岁以上的学生人数较少,但他们的比例在逐渐增加,这可能反映了终身学习的趋势和职业转型的需求。

总体来看,Mount St. Joseph University的学生年龄组成反映了当前教育趋势的多样性和变化,年轻学生的比例较高同时也显示出女性在高等教育中的重要角色。随着社会对教育的重视,未来可能会看到更多年龄层次的学生参与到大学学习中。

国际学生变化

山圣约瑟夫大学国际留学生趋势分析

根据近年来的数据,山圣约瑟夫大学的国际留学生人数在本科和研究生阶段的占比变化显著。对于本科生来说,留学生的比例在2004年和2005年相对较低,分别为0.11%和0.05%。而在2006年,留学生人数增至7人,占比达到0.36%,显示出一定的增长趋势。整体来看,尽管在接下来的几年中,留学生人数有所波动,但总体表现出一定的稳定性。

在研究生阶段,留学生的占比更为明显。2006年的留学生比例为1.01%,到2015年和2016年时,比例保持在0.18%上下,表明该校在吸引国际研究生方面的挑战。值得注意的是,2018年后,国际留学生的比例出现了下降趋势,尤其是在2020年,留学生人数降至仅1人,占比仅为0.07%。这可能与全球疫情相关的出入境限制及其对留学趋势的影响密切相关。

总体而言,山圣约瑟夫大学在提升国际留学生数量方面面临一定的挑战。虽然在某些年份表现出增长迹象,但整体趋势仍需关注,尤其是在全球高等教育竞争日趋激烈的背景下。未来,学校可能需要加强国际招生政策,提升对国际学生的吸引力,以实现更均衡的多元化校园环境。

国际学生奖学金
知名校友
学校周边及安全

交通

Mount St. Joseph University(山圣约瑟夫大学)的周边,有几所值得关注的高等院校:

辛辛那提大学:这所大学在2025年USNews排名中位列第152,属于综合大学,提供广泛的本科和研究生课程。

迈阿密大学牛津:排名第136的综合大学,以其高质量的教育和丰富的校园生活而闻名。

戴顿大学:与迈阿密大学相同,戴顿大学也排名第136,提供多样化的学术项目和活跃的学生社区。

厄勒姆学院:这所排名第74的文理学院以其小班教学和个性化的教育体验而受到学生的青睐。

俄亥俄州立大学:这所排名第41的综合大学在学术研究和体育活动方面都表现出色,是一所大型公立大学。

这些学校都提供优质的教育资源和丰富的校园活动,吸引了众多学生前来就读。

 

安全

 

山圣约瑟夫大学校园安全趋势分析

根据山圣约瑟夫大学的校园犯罪数据,我们可以观察到在过去十年中,该校的犯罪率经历了显著的波动。从2013年的每千名学生3.84起,犯罪率在2014年激增至17.80,随后在2015年至2019年间逐渐回落,显示出校园安全状况的改善。然而,2020年出现轻微反弹,之后又继续下降,2022年达到2.03的低点,反映出学校在提升安全管理和预防犯罪方面的有效努力。

具体来看,持枪逮捕的数量在某些年份上升,可能与社会整体的枪支暴力问题相关联,这在全国范围内都是一个值得关注的现象。与此同时,毒品和酗酒相关的逮捕情况则显得相对稳定。这或许与大学生群体的生活方式、心理健康问题以及校园文化密切相关。

整体而言,山圣约瑟夫大学在过去几年间展现出积极的趋势,尤其是在降低犯罪率方面。然而,学校仍需继续监测和评估其安全政策,以应对潜在的挑战。在全球范围内,大学校园的安全问题仍然备受关注,学校管理者和学生社区都应保持高度警惕,以确保安全和和谐的学习环境。

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