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一、学生概况

姓名：P同学

背景院校：海南某A-Level体系私立高中

GPA：4.0/4.0  雅思：7.5

A-Level：物理A*数学A*生物A*化学A

录取院校及专业：帝国理工学院  生物科学

 

二、梦可得背景提升项目

1、考试辅导：雅思、A-Level

2、夏校项目：剑桥大学生物科学夏校

3、科研项目：伦敦大学学院关于微生物群落对免疫系统影响的实验研究

4、学术成果：发表一篇论文

5、竞赛奖项：英国生物奥林匹克（BBO）金奖、国际科学与工程大奖赛ISEF（Intel ISEF）三等奖

6、公益活动：“Bio4All”科学普及公益计划

7、实习项目：联合利华生物科技实验室实习

三、在压力型暴食深渊看见光

我就读的是一所封闭式的高中，学校对大部分学生，尤其是尖子生的学习抓的非常紧。很多人看到每次年级榜单上的排名，都可能会以为我的学习之路一帆风顺，但实际上，那个时期的我，几乎被“压力性暴饮暴食”压垮。Year 10 一入学，我就被班主任和年级主任“寄予厚望”，这也导致每一次考试、每一次作业，我都害怕自己稍微松懈就会被别人超越。表面上，我总是微笑着应对老师和同学，但内心深处的焦虑和不安却不断累积。所以，每当压力达到极限，我就会不自觉地找食物来暂时安抚自己——薯片、巧克力、炸鸡，甚至深夜偷偷吃父母买的甜点。每一次暴饮暴食后的瞬间放松，都会很快被罪恶感和焦虑感吞没。

这样的循环让我感到无力，日渐肥胖的身体也让我开始怀疑自己正在走的这条道路。一次生物实验课上，我注视着培养皿里细胞的分裂与繁衍，突然明白自己一直在用食物麻痹内心，却没有真正面对压力的来源。那一刻，我的心中闪过一个念头：如果我能换一个环境，远离竞争的焦虑和不断被超越的恐惧，我或许才能真正专注于自己，找回对学习和生活的掌控感。由于对这种压抑的氛围极度不适应，Year 10 我就开始认真思考出国留学的意义。选择一个更自由的环境，不仅仅是为了学术的挑战，更是为了给自己一个喘息的空间，让我能够专注自己的兴趣和成长，而不必时刻担心别人是否领先一步。我想在科学探索中找到内心的平衡，同时真正理解人体在面对压力时的反应，这也是我能够走出深渊的亮光。

四、遇见梦可得

命运有时就在你最脆弱的时候悄然转向。经历了无休止的焦虑和压力性暴饮暴食后，我终于在Year 10 上学期结束的那个寒假下定决心要为自己寻找一个全新的环境。母亲什么也没说，只是通过微信联系了几家口碑不错的留学机构。“自己DIY申请太冒险了，”母亲语气坚定，却没有一丝犹豫，“你需要专业团队。”我原本也想自己尝试，但在查阅了英国高校的申请要求后，几乎被复杂的流程压得头晕：科研经历、国际竞赛、夏校、文书……每一项都像一道高墙，把我困在原地。前两家机构各有特色，但总让我感到压迫：第一家光鲜奢华，却让我觉得内容空洞；第二家顾问滔滔不绝地展示各类付费项目，整个人像被重重压力包围，呼吸都困难。

第三家机构，却让我彻底松了口气。梦可得的顾问没有急于推销，而是像在帮我做“学术体检”：仔细分析我的课程成绩、科研潜力等方面，甚至帮助我梳理出最符合自身兴趣和背景的申请策略。他们并没有简单地告诉我“你需要参加这些项目”，而是结合我长期的焦虑与压力，设计了一条既能凸显学术能力又能减轻心理负担的专属路径。

“你并不比别人差，只是需要被更好地呈现。”顾问的话像一股清风，让我第一次感受到理解和支持。回家后，我对母亲说：“我想和他们合作，这次，我不想再孤军奋战。”没多久我就迫不及待进行了合同签署。梦可得团队为我量身定制的目标学校包括帝国理工大学、UCL、曼彻斯特大学和爱丁堡大学。他们帮我规划学术、科研、竞赛、文书全套方案，让我第一次感觉到，未来不仅是一个目标，更是一条可以踏实前行的路。那一晚，海口的风依旧很大，而我的心里，却第一次真正感到轻松和平静。因为从那刻起，我不再只是为分数而学习，也不必时时担心被他人超越，而是可以把精力放在专注提升自己之上。

五、开始背景提升之旅

1、标化辅导——从瓶颈到突破

我的成绩一直很优异，但口语是我的短板。签约之后，梦可得教育特意为我安排了两位老师，并量身定制了一套雅思和A-Level备考方案，将我的学科兴趣与语言能力提升紧密结合。

为确保覆盖入学日期，顾问老师规划我在Year 12 考雅思。在口语训练中，导师经常抛出与生物科研相关的问题：“如果你要设计一个研究微生物对免疫系统影响的实验，你会如何设想？”这样的问题既锻炼了我的口语表达，也帮助我积累了专业词汇。写作方面，老师几乎逐句拆解雅思范文，引导我分析逻辑结构和表达模式。经过三个月的强化训练，我的雅思顺利达到了7.5 分。

在课程体系方面，因为我们学校就是A-Level 课程体系，所以我在校内系统学习 A-Level 数学、物理、生物与化学 四门科目。梦可得顾问团队协助我制定了清晰的考试时间规划：在Year 12 阶段完成全部 AS 科目考试，并于Year 13完成 A2 正式考试，相关考试均通过学校报名参加。最终申请时由于还没拿到正式成绩，由学校通过 UCAS 系统帮我提交了Predicted Grades（官方预估成绩）。

 

2、夏校项目——在英国的火花

梦可得推荐我参加了剑桥大学生物科学夏校。在夏校的每一天，我都在学术与实践之间全力奔跑：早上在剑桥的分子生物学实验室做细胞培养，下午旁听教授专题讲座，晚上与小组成员在咖啡厅进行头脑风暴。

有一次，教授在课堂上展示了一张复杂的免疫通路图，全场鸦雀无声。我硬着头皮举手提问：“如果我们改变微生物群落的组成，免疫应答是否会随之重塑？”教授愣了一下，随即笑着说：“That’s a brilliant question.”那一刻，我感受到自己的科研好奇心真的可以被认可。

3、科研项目——走进学术实验室

为了丰富科研经历，梦可得为我敲定了伦敦大学学院关于微生物群落对免疫系统影响的实验研究项目。第一次收到实验室Zoom会议邀请时，我紧张得心跳如鼓。该项目由一位免疫学副教授带队，每周一次线上组会，我最初几乎无法插话，实验设计、数据分析、建模都是全新领域。

梦可得安排了一位科研导师全程陪跑，提前帮我消化每一次组会内容，补充背景资料，并进行模拟实验设计“一对一推演”。三个月的项目期间，我主要负责数据预处理，并在导师指导下写了人生第一段Python脚本。第一次在电脑屏幕上跑出热力图时，我激动得手心全是汗。最终，我和导师共同完成了一篇小论文，为申请加分不少。

 

4、竞赛项目——两枚“敲门砖”

在梦可得的帮助下，我参加了英国生物奥林匹克（BBO）和国际科学与工程大奖赛（Intel ISEF）。梦可得联系了一位在牛津攻读博士的生物导师帮我准备BBO竞赛，每周三次线上冲刺课，涵盖分子遗传学、神经生物学、系统生物学等高难度知识点。刚开始，我经常被“代谢通路”搞得晕头转向，但导师系统的解题逻辑帮助我逐渐掌握分析方法，最终顺利拿到BBO金奖。

ISEF更像是一场团队作战。梦可得整合了我在剑桥大学科研项目中的数据，指导我设计了一份关于“肠道微生物群落对免疫系统调节作用”的研究方案。连续一个月的深夜组会，让我几乎每天熬到凌晨三点。最终，站在ISEF展板前向评审解释研究方法时，我第一次感受到自己真正步入科研圈，最终荣获三等奖。

5、公益项目——科学普及计划

梦可得安排我参与“Bio4All”科学普及公益计划，目标是在海南小学推广生命科学。我与三名志愿者设计了十节互动课程，包括“显微镜下的世界”“你体内的微生物军团”“免疫系统的小兵与将军”等内容。

第一节课结束后，一个小女孩拉住我的手说：“哥哥，我也想以后当科学家。”那一刻，我体会到科研与社会责任可以紧密结合。这次志愿活动对我触动很大，我也成功将自己的真实经历写进了后来的文书里，成为打动招生官不可缺少的因素。

 

6、实习项目——在真实世界中练级

最后一环是实习。梦可得为我争取到了一个重量级岗位：联合利华生物科技实验室实习

在这里，我被分配至食品生物工程部门，参与乳酸菌发酵效率优化项目。从实验设计到数据分析，再到方案改进，我深刻体会到科研在企业环境中的另一种逻辑：不仅要追求结果的科学性，更要兼顾生产成本、工艺可复制性与市场应用价值。这段经历让我第一次真正理解了“科研落地”的意义，也让我在科研思维之外，学会以商业视角思考创新。

六、文书

文书阶段，我的经历在梦可得团队的帮助下被全面梳理和挖掘。从剑桥大学夏校中提出的实验问题，到UCL科研项目中编写的Python代码，再到“Bio4All”公益课程中孩子们的好奇与反馈，顾问帮助我把这些零散的片段串联成完整的故事，突出我从科研兴趣到社会责任的成长轨迹。

在文书定稿前，顾问为我设计了模拟修改流程：逐段点评逻辑与表达、优化语言亮点、强化科研与公益结合的叙事力度。在梦可得的指导下，我反复练习自我反思和案例提炼，使文书呈现出真实、专业且有温度的个人形象。

 

七、感悟

录取结果公布的那天，我站在家门口的阳台上，海风一阵阵吹来。回头看那段被焦虑和暴饮暴食折磨的日子，我才明白，压力并非只是一种负担，它也是让我们觉察自我、重新审视生活的契机。正是因为经历过深夜的孤独与无助，我才清楚自己真正需要的是什么：一个能够专注自我成长、追求兴趣而非单纯竞争的环境。出国留学，不仅让我远离了无形的比较压力，更让我有机会在科学探索中找到内心的平衡。遇见梦可得，让我第一次感受到“被理解”的轻松，他们不仅帮我规划学术路径，也教会我如何更好地呈现自己。这段经历让我明白，学术能力固然重要，但更重要的是理解自己、管理压力，并在适合自己的环境中全力成长。未来的路还长，而我已经学会在挑战中找到属于自己的节奏。